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关于国家开放大学质量问题的若干思考 杨志坚1

开放大学质量理念更新的定位和质量观测的维度 彭坤明9

开放大学质量观研究 马玉霞 张薇22

对独立设置的地方开放大学基本办学条件的几点探索 汤会琳33

国家开放大学教学质量保障体系运行机制思考 马蜂45

平民教育视阈的开放大学教育评价审视 叶宏55

我国开放大学质量保障标准体系初探——基于英联邦学习共同体质量保障标准体系研究冯宏义 陈展虹63

国际远程教育质量保障特色与借鉴——基于四所开放大学的案例 张春明73

开放教育网络课程质量评价体系研究 杜迎洁83

开放大学教学质量保证体系的构建思考与探索——以青海广播电视大学为例 祁永寿 李洪德95

开放大学教育质量保障体系研究 朱茂琳106

从开放大学社会定位的视角看开放大学的教育质量 张继哲117

开放大学战略下教学质量观的重塑——对现代远程教育从“教学”向“学习”转变的思考 孙铁玉123

落实教学常规，确保教学质量——山东广播电视大学开展“教学过程落实年”活动的探索 陈骥128

以正确的质量观促进开放大学科学发展 肖 坤134

提高开放大学教学质量的研究与探索 孙 利142

国家开放大学质量观的选择 沈建华 陈江鸿 查代春149

关于新形势下重构开放大学质量保证体系的认识与探索 张宁 张宇 张抒158

开放大学的质量观及其实践路径 郑汉华167

构建全面新型的开放大学质量观的若干思考 赵东173

对国家开放大学开放教育质量保障体系的思考 赵 刚183

关于国家开放大学质量观若干问题的思考——基于对国家开放大学南京分部的调查与分析 夏桂松 狄勇188

开放大学质量观的全新建构 关龙艳198

中国远程开放教育质量保证研究的十年综述——以2003—2013年核心期刊为视角 黄同华 孙丽青 孙治国203

面向大众教育和终身教育的开放大学质量观——以国家开放大学质量观创新为例 崔践220

香港公开大学教学质量保证体系的特点及启示 董兆伟243

提升远程开放教育质量措施初探 陈薇251

后记257