CC中国大学创新创业教育发展报告【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

CC中国大学创新创业教育发展报告PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

编者的话1

代序1

引言1

第一章 中国大学发展创新创业教育的迫切性9

第一节 知识经济时代的呼唤11

1．以知识经济为导向的人才迫切需求11

2．培养高层次人才是大学的基本职能13

3．研究型大学是新学科形成的基地15

4．新学科促进社会发展与进步17

第二节 国家创新体系对大学的挑战22

1．建设国家创新体系的任务22

2．大学要成为科研成果的孵化器24

3．创业科学的兴起与创业型大学的出现26

第三节 从国情出发必须发展创新创业教育31

1．创新是世界先进国家持续领先的原动力31

2．创新尚未成为我国经济发展的主导力量33

3．创新创业人才不足是制约经济可持续发展的根本原因37

第四节 中国大学的使命与责任40

1．新时代中国大学位置在哪里40

2．创新创业教育是中国大学亟待发展的新领域43

第二章 创新创业教育：21世纪的“通行证”47

第一节 “第三张教育通行证”的由来与发展49

1．联合国倡导创新创业教育49

2．知识经济是年轻人创新创业的时代50

3．国际舆论鼓励创新创业教育53

第二节 美国与欧亚等国家创新创业教育的发展55

1．美国的创新创业教育56

2．英国的创新创业教育60

3．法国的创业教育61

4．德国的创业教育62

5．日本的创业教育63

6．新加坡的创业教育65

7．韩国的创业教育67

8．印度的创业教育68

9．跨国合作研究69

第三节 国外创新创业教育的启示71

1．构建以创新创业过程为核心的课程体系71

2．必须加强产学研合作教育72

3．深化创新创业教育教学改革73

4．营造有利于创新创业的社会环境74

第三章 中国大学发展创新创业教育的实践经验与瓶颈77

第一节 中国创新创业教育的发展轨迹79

1．创新创业教育的启动79

2．创新创业教育的发展79

3．创新创业教育的政府推动82

第二节 中国创新创业教育的典型经验83

1．创新创业教育的核心理念83

2．创新创业教育的特点84

3．创新创业教育的试点模式86

4．创新创业教育人才培养模式89

第三节 中国创新创业教育发展的瓶颈94

1．支撑创新创业教育的学术理论研究有待系统深化94

2．创新创业教育的学科定位模糊94

3．创新创业教育受到“第二课堂论”的影响96

4．创新创业教育聚滞于浅层形式，缺乏实践环节97

5．创新创业教育辐射度和受益面不够99

6．课程体系化程度及教学内容和方法有待改进100

7．学生创业环境有待完善，风险投资的倾向性限制了大学生创业101

第四章 中国大学发展创新创业教育的战略方向103

第一节 中国创新创业教育的发展趋势105

1．高等教育在社会转型中的功能和作用105

2．创新创业教育的科研价值107

3．大学生创新创业活动的实践意义109

第二节 中国创新创业教育需要解决的理念问题115

1．教育目的观：从应试教育走向素质教育115

2．教育主体观：从教师中心走向学生为本116

3．教育质量观：从知识中心走向能力为本118

4．教育模式观：从课堂讲授中心走向活动建构为本120

第三节 中国创新创业教育的人才培养目标122

1．创新创业型人才的概念122

2．创新创业型人才的素质特征123

3．创新创业型人才的培养目标126

第四节 不同层次类型创新创业型人才的培养130

1．职业教育的创新创业教育131

2．本科教育的创新创业教育133

3．研究生教育的创新创业教育135

4．MBA教育的创新创业教育137

第五节 中国创新创业教育的愿景分析140

1．创新创业教育是高校办学理念的更新140

2．创业型大学的“摹状”142

3．过渡期：建立创新创业教育的平台144

参考文献149

后记153