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目录1

前言1

第一单元　2004年考研英语综述与2005年备考要点1

1.1　2005年硕士研究生入学考试的趋势如何，考研难在什么地方3

1.1.1　硕士研究生入学考试2005年的趋势3

1.1.2　硕士研究生英语入学考试难度分析3

1.2　考研英语考点与试题结构有什么特点5

1.2.1　语言知识方面5

1.2.2　语言技能方面5

1.3　2005年考研英语复习要点是什么7

1.3.1　语法扎实，词汇“四能”7

1.3.2 多管齐下，提高听力7

1.3.3　有的放矢，突破阅读8

1.3.4　透彻理解，通顺翻译9

1.3.5　强化写作，勤学苦练9

1.4　做试题，找差距：2004年考研英语全真试题自测11

第二单元　听力部分讲解分析及应试策略12

第一讲　考研英语听力题型分析12

2.1.1　考研英语听力考试有哪些内容12

2.1.2　考研英语听力考试采取什么样的形式12

2.1.2.1　A节填充表格12

2.1.2.2　B节补全句子或简要回答问题14

2.1.2.3　C节多项选择题15

2.1.3 考研英语听力考试的评分标准是什么19

第二讲　考研英语听力知识20

2.2.1　听力理解需要掌握哪些方面的相关知识20

2.2.1.1　熟悉并掌握正确的口语语音、语调和措辞21

2.2.1.2　熟悉并掌握口语语法和句式21

2.2.1.3　提高对句子的语气、语调、重音的分辨能力22

2.2.1.4　熟悉连读、弱读、重读、停顿和失去爆破等语音现象23

2.2.1.5　学会捕捉场景词汇与关键信息23

2.2.1.6　握数字、日期、时间等常用表达方式24

第三讲　听力理解的应试技巧与策略25

2.3.1　做A节题应采取什么应试策略25

2.2.1.7　学会辨别语句中的插入语、成语和习惯用法25

2.3.1.1　第一步：浏览表格，了解信息26

2.3.1.2　第二步：全神贯注，排除干扰26

2.3.1.3　第三步：比较分析，寻找答案27

2.3.1.4　第四步：仔细检查，拼写正确27

2.3.2　做B节题应采取什么应试策略28

2.3.2.1　第一步：阅读题干，了解题意28

2.3.2.2　第二步：捕获信息，顺藤摸瓜28

2.3.2.3　第三步：边听边记，抓住关键29

2.3.2.4　第四步：核对检查，字数恰当29

2.3.3　做A、B节题需要注意什么问题30

2.3.4.1　主旨大意题31

2.3.4.2　具体细节题31

2.3.4　做C节题应采取什么应试策略31

2.3.4.3　推断题32

2.3.4.4　听力C节做题示范32

第四讲　2003年考研英语听力试题答案及详解35

2.4.1 第14～20题的问题及录音文字稿35

2.4.2　答案及详解37

3.1.2　英语知识应用题命题方式是怎样的39

3.1.1　什么是知识应用题39

第一讲　英语知识应用题型分析39

第三单元　英语知识应用（完型填空）部分讲解分析及应试策略39

3.1.3　英语知识应用题要考查什么40

3.1.4　词汇语法题在该部分中占多大比率40

3.1.5　怎样扩大词汇量、掌握好语法知识41

3.1.6　知识应用题选用的是什么样的文章42

第二讲　英语知识应用题应试策略与技巧42

3.2.1　做cloze有哪些步骤42

3.2.2　全篇主题没看懂怎么办46

3.2.3　往年考生主要出现哪些方面的问题49

3.2.4.1　语法及搭配52

3.2.4　做语言知识题有何具体办法52

3.2.4.2　语义逻辑55

第四单元　阅读理解讲解分析及应试策略71

第一讲　考研英语阅读理解题型分析71

4.1.1 考试大纲对考研英语阅读理解都有哪些要求71

4.1.2　考研英语阅读理解都有哪些出题内容71

4.1.3　考研英语阅读理解的题型提问方式有哪些72

4.1.3.1　主旨大意题72

4.1.3.2　细节内容题72

4.1.3.3　词汇语义题73

4.1.3.4　推断引申题73

4.2.1　读不懂怎么办74

4.2.1.2　闯过语法结构关74

4.2.1.1　突破词汇量74

4.1.3.5　是非判断题74

第二讲　考研英语阅读理解常见问题分析74

4.2.1.3　掌握相关背景知识75

4.2.2　读速度慢怎么办76

4.2.3　准确度低怎么办77

4.2.4　碰到不认识的生词怎么办77

4.3.1　快速阅读有哪些基本方法技巧78

4.3.1.1　计时阅读78

第三讲　阅读理解的基本方法技巧78

4.3.1.2　略读法80

4.3.1.3　寻读法81

4.3.1.4　意群阅读法82

4.3.2　如何识别信号词83

4.3.2.1　什么是信号词83

4.3.2.2　信号词的类别84

4.3.3　如何猜测不认识的词语85

4.3.3.1　利用上下文确定词义85

4.3.3.2　利用构词法确定词义86

4.3.3.3　利用语法知识确定词义87

4.3.3.4　根据同义、反义关系确定词义87

4.3.3.5　利用逻辑推理和常识确定词义88

第四讲　考研英语阅读理解应试题型详解88

4.4.1　阅读应试的基本方法步骤88

4.4.2　阅读应试实例详解90

4.4.3　阅读理解应试题型详解92

4.4.3.1　主旨题92

4.4.3.2　细节题94

4.4.3.3　词汇语义题97

4.4.3.4　推断题99

第五单元　翻译部分讲解分析及应试策略104

第一讲　考研英语翻译状况分析与策略104

5.1.1　考研英语翻译考试的题型是什么104

5.1.3　考研英语翻译考试中考生的得分情况如何105

5.1.2　考研英语翻译考试怎样评分105

5.1.4　考研英语翻译考试具有哪些方面的特点106

5.1.5　考研翻译应当采取什么样的具体策略步骤107

第二讲　翻译技巧方法讲解辅导108

5.2.1　怎样分清主次、把握结构108

5.2.1.1　抓主谓结构109

5.2.1.2　抓关键信息110

5.2.1.3　抓逻辑关系110

5.2.1.4　抓表达手段111

5.2.2　怎样运用遣词用字技巧112

5.2.2.1　英汉词字的对应关系112

5.2.2.2　词义辨析法113

5.2.3　怎样处理好直译意译的关系115

5.2.3.1　什么是直译、意译116

5.2.3.2 运用直译与意译须注意什么问题？117

5.2.4　怎样运用增词技巧？118

5.2.4.4　用增词法把抽象概念表达清楚119

5.2.4.3　用增词法表达出原文的复数概念和数量词119

5.2.4.1　增添原文语法所省略的词语119

5.2.4.2　增添必要的连接成分119

5.2.4.5　增加完善性或概括性的词语120

5.2.4.6　重复性增词120

5.2.4.7　修辞或连贯增词120

5.2.5　怎样运用省略技巧120

5.2.5.1　代词的省略121

5.2.5.2　冠词的省略122

5.2.5.3　介词连词的省略122

5.2.5.4　动词的省略122

5.2.5.5　非人称代词“It”的省略122

5.2.6　怎样进行词类转换和句子结构转换123

5.2.6.1　各种词类转换成动词124

5.2.6.2　各种词类转换为名词125

5.2.6.3　各种词类转为形容词125

5.2.6.4　各种词类转换成副词125

5.2.7.1　英汉语句上的词序差异126

5.2.6.5　英译汉的句子成分转换126

5.2.7　怎样进行句子的结构调整126

5.2.7.2　英译汉结构调整的常用方法129

5.2.8　怎样翻译英语的被动语态句子130

5.2.8.1　将英语被动直接转为汉语的主动132

5.2.8.2　将英语被动转为汉语的无主句132

5.2.8.3　英语被动语态保持不变132

5.2.8.4　英语被动语态用意译法表达133

5.2.9　怎样运用翻译的正反交替技巧133

5.2.9.1　英语为肯定式，汉语译作否定式134

5.2.9.2　英语为否定式，汉语译作肯定式135

5.2.9.3　同一词语，既可译作肯定式，又可译作否定式135

5.2.9.4　英语中的双重否定结构135

5.2.9.5　否定的转移136

5.2.9.6　翻译中的否定的陷阱136

5.2.10　怎样翻译好定语从句137

5.2.10.2　分译法139

5.2.10.3　替换法139

5.2.10.1　合并法139

5.2.10.4　兼有状语功能的定语从句140

5.2.11　怎样翻译好名词性从句140

5.2.11.1　主语从句141

5.2.11.2　宾语从句142

5.2.11.3　表语从句142

5.2.11.4　同位语从句的翻译142

5.2.12　怎样翻译好状语从句143

5.2.12.1　时间状语从句144

5.2.12.2　地点状语从句144

5.2.12.3　原因状语从句145

5.2.12.4　条件状语从句145

5.2.12.5　让步状语从句145

5.2.13　怎样处理好长句的翻译146

5.2.12.6　目的状语从句146

5.2.13.1　英译汉长句翻译的基本操作步骤147

5.2.13.2　英译汉长句翻译的主要方法148

第三讲　英汉翻译常见问题分析与解决方法151

5.3.1 为什么说简单字眼难处理151

5.3.2　怎样避免望文生义152

5.3.3　怎样运用语境分析解题154

5.3.4　怎样运用语法分析确定词义155

5.3.4.1　词性分析155

5.3.4.2　时态分析155

5.3.4.3　语态、语气分析156

5.3.5　怎样翻译好专有名词157

5.3.5.1　音译法157

5.3.5.2　意译法157

5.3.5.3　混合法157

5.3.6.3　名词的单复数158

5.3.6.2　介词158

5.3.6　怎样翻译不合“常规”语句158

5.3.6.1　冠词158

5.3.6.4　大小写159

5.3.6.5　其它搭配159

5.3.7　怎样运用逻辑分析解决问题159

5.3.8　怎样通过比较对照辨析差异161

5.3.9　怎样区别和运用英汉标点符号163

第六单元　写作部分讲解分析及应试策略166

第一讲　写作中的用词问题166

6.1.1　怎样避免写作中的拼写错误166

6.1.2　语言枯燥、内容空洞怎么办167

6.1.3　写作中用词不恰当的问题如何克服168

6.1.4　哪些词语出错率比较高168

第二讲　写作中的句子问题171

6.2.1　什么样的句子算是地道流畅171

6.2.3　怎样克服不一致的问题172

6.2.2　怎样改善句子的逻辑性和连贯性172

6.2.4 写作中句子不完整是怎么回事174

6.2.5　两个分句间一定要用连接词吗174

6.2.6 写作考试中句子是长好还是短好176

6.2.7　怎样克服句式单一、结构松散的问题178

第三讲　主题的展开179

6.3.1　怎样开好头179

6.3.2　怎样才能避免内容无序、思想混乱180

6.3.3　展开主题、发展段落有哪些方法181

6.3.4　怎样运用描述法展开段落181

6.3.5 列举法和举例法有何区别怎样应用182

6.3.6　比较法和对比法有何区别怎样应用185

6.3.6.1　比较法185

6.3.6.2　对比法186

6.3.7　怎样运用因果法展开段落187

6.3.8　结尾时应注意什么190

6.4.1 写作考试对语言、题型和内容有何要求191

6.4.2　写提纲式命题作文要注意什么191

第四讲　写作考试题型191

6.4.3　图表作文如何处理193

6.4.4　情景作文如何写195

6.4.5　书信作文有何特殊要求196

6.4.6　文章摘要怎么写200

第五讲　往年试题分析201

6.5.1　作文题型变化有何趋势201

6.5.2　考试难度有何变化202

6.5.3　作文主题思想有何特点203

6.5.4　往年考题在谋篇布局、展开主题方面有何经验可以借鉴204

6.6.1　作文评分有何标准220

6.6.2　怎样才算切题220

第六讲　评分标准及临场经验220

6.6.3　高分作文有哪些特点221

6.6.4　怎样才能达到及格线222

6.6.5　低分作文主要有哪些问题223

6.6.6　写作中的一些具体问题及解决办法224

6.6.6.1　写作时间怎么分配224

6.6.6.2　字数不够怎么办224

6.6.6.3　想表达某一思想，词语无把握怎么处理225

6.6.6.4　写作中哪些部分最值得关注225

6.6.6.5　写错了怎么修改225

附一：作文常用句型和模式226

附二：英语作文启、承、转、合常用词语227

附录1：研究生入学考试英语考试大纲（修订版）231

附录2：2002年考研英语试卷及答案235

附录3：2003年考研英语试卷及详解253

附录4：2004年考研英语试卷及详解277