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Part Ⅰ行为改变的理论基础3

第1章 行为改变的研究方法3

第一节 个案实验法的种类5

第二节 行为观察方法10

第三节 观察信度的估计法12

第2章 正增强15

第一节 正增强的定义17

第二节 正增强的举例23

第3章 消弱29

第一节 消弱的定义31

第二节 消弱的举例32

第4章 行为逐步养成41

第一节 行为逐步养成的定义43

第二节 行为逐步养成的实例45

第5章 间歇性增强51

第一节 间歇性增强的定义与种类53

第二节 固定比例时制的效果研究实例56

第三节 固定比例与可变比例效果的比较研究59

第四节 固定时距与可变时距效果之比较研究63

第6章 负增强67

第一节 负增强的定义69

第二节 负增强的举例76

Part Ⅱ行为改变技术的应用89

第7章 代币制89

第一节 代币制的意义91

第二节 代币制的实验举例93

第8章 训练101

第一节 训练的意义103

第二节 训练的举例104

第9章 刺激控制113

第一节 刺激控制的意义115

第二节 刺激控制的举例116

第10章 自我控制123

第一节 自我控制的意义125

第二节 自我控制的实验举例127

第11章 家庭支持增强135

第一节 家庭支持增强的意义137

第二节 家庭支持增强实验举例139

第12章 青少年犯罪的预防147

第一节 犯罪理论149

第二节 青少年犯罪预防的意义151

第三节 少年感化院应用行为改变技术举例159

第13章 消除紧张165

Part Ⅲ认知的行为改变179

第14章 说服的理论与应用179

第一节 信念、态度与行为的关系181

第二节 说服的理论模式182

第三节 认知的说服原则183

第四节 说服原则的实际应用203

第五节 透过认知的行为改变矫正非理性的情绪行为210

第15章 透过认知的行为改变培养内在动机213

第16章 认知的行为改变在成就动机上的应用227

第17章 个案实验法之後设分析方法233

结语249

参考书目251

附录 中英文索引263