图书介绍

教学效果取向的中学课堂管理策略研究【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

陈俊光著著
出版社：杭州：浙江工商大学出版社
ISBN：9787517826552
出版时间：2018
标注页数：181页
文件大小：17MB
文件页数：192页
主题词：课堂教学－教学管理－中学

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图书目录

第1章研究问题及背景3

一、引言3

二、研究目标6

三、研究意义7

四、概念界定9

五、问题陈述与研究范围18

第2章相关研究及文献回顾23

一、相关文献回顾23

二、相关研究回顾28

三、课堂管理的价值与意义36

四、本书研究的框架39

第3章研究方法、资料来源和本书的构架43

一、研究方法43

二、数据的收集44

三、问卷调查44

四、访谈调查57

五、本书的创新点59

六、本书的构架60

第4章课堂管理理论、问题63

一、课堂管理的理论基础及启示63

二、课堂管理的管理学基础65

三、课堂管理的社会学基础67

四、课堂管理现状分析68

第5章课堂管理的策略研究87

一、有效课堂管理的策略研究87

二、课堂管理目标科学化策略92

三、营造健康的课堂环境策略99

四、课堂管理制度优化策略111

五、优化教学促进管理策略119

六、加强师生间沟通策略136

七、提高师生自我效能感策略143

第6章概要、结论、启示、建议155

一、概要155

二、结论156

三、启示158

四、建议159

参考文献161

附录165

附录一图表目录165

附录二教师问卷167

附录三学生问卷172

附录四访谈提纲177

附录五班级公约178