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法学专业本科人才培养特色形成探究——以玉林师范学院法商学院为例&蒋慧 刘晓冬1

实践教学是提高法学专业教育质量的有效手段——玉林师范学院法学专业模拟法庭实践教学法探析&林树锦12

“90后”大学生法学课程教学改革探析&周伟萌18

信息法学产学研联合培养模式研究——以研究生培养为例&周伟萌 丁爱微24

环境法课程设置的完善——以广西高校环境法课程开设情况为例&彭本利33

对法学实践教学中法律援助若干问题的思考&李军39

法学专业本科毕业论文指导模式中的误区及其矫正&李军46

锦上添花：法律职业礼仪在我国法学本科教育中的构建&彭庆丽52

地方高校“法学＋经济学”复合应用型人才培养模式研究——以玉林师范学院为例&张勉59

广西高校法学课程教学改革研究——以玉林师范学院培养地方特色应用型东盟法律人才为视角&张勉65

经济、管理和法律复合型人才培养实验班建设初探——以广西玉林师范学院为例&张勉71

面向非司法系统的地方院校法学复合应用型人才培养模式探究&张勉75

谈法学专业教育质量之保证——以丰富教学方法、培养法律思维模式为视角&覃腾英82

案例教学法在婚姻家庭法课堂上的探索&袁茜婷89

论信息法学的学科地位及其归属&刁胜先95

卓越法律人才教育培养中的实践教学改革&张雷107

比较教学法在合同法实践课程中的运用&陈琛112

信息法学研究与教学中的困境及应对——主要从学科定位的角度探析&李仪117

产学研联合培养模式下的信息法学课程教学运行机制研究&罗澍125

“卓越法律人才教育培养计划”实施下的地方本科院校法学专业“行政法与行政诉讼法”课程改革初探&张芹134

知识产权诊所式教育革新知识产权人才培养模式&陈星140

我国高校知识产权人才培养现状、问题与对策研究&何培育144