图书介绍
捕捉管理的智慧 教育管理者专业发展档案袋 a school administrator's guide【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】
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- (美)Bradley V. Balch,(美)Pamela M. Frampton,(美)Marilyn A. Hirth著;龚艳,王康,王文秀译 著
- 出版社: 北京:中国轻工业出版社
- ISBN:7501959994
- 出版时间:2007
- 标注页数:184页
- 文件大小:9MB
- 文件页数:197页
- 主题词:中小学-学校管理
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图书目录
第一章 关于学习愿景的档案袋1
研究标准1:学习的愿景1
相应的表现、知识和态度5
档案袋练习13
个案研究:变革16
第二章 关于学校文化和教育计划的档案袋19
研究标准2:学校文化和教育计划20
相应的表现、知识和态度27
档案袋练习35
个案研究:学习辅助计划39
第三章 关于管理的档案袋43
研究标准3:管理43
相应的表现、知识和态度48
档案袋练习56
个案研究:学校里的恶意破坏行为60
第四章 关于与家庭和所在社区合作的档案袋63
研究标准4:与家庭和所在社区合作63
相应的表现、知识和态度78
档案袋练习86
个案研究:募款89
第五章 关于正直、公正以及以一种符合道德规范的方式运作的档案袋93
研究标准5:正直、公正以及以一种符合道德规范的方式运作93
相应的表现、知识和态度107
档案袋练习110
个案研究:我的道德规范115
第六章 关于政治、社会、经济、法律以及文化背景的档案袋117
研究标准6:政治、社会、经济、法律以及文化背景118
相应的表现、知识和态度129
档案袋练习134
个案研究:一项改革提议137
第七章 关于教育计划和执行政策的档案袋139
研究标准7和8:教育计划和执行政策139
与教育计划相应的表现、知识和态度147
档案袋练习151
个案研究:开发新课程153
与执行政策相应的表现、知识和态度157
档案袋练习160
个案研究:增税162
术语表167
附录A:标准169
标准1:学习的愿景169
标准2:学校的文化和教育计划170
标准3:管理172
标准4:与家庭和所在社区合作173
标准5:正直、公正以及以一种符合道德规范的方式运作175
标准6:政治、社会、经济、法律以及文化背景176
教育177
标准7:教育计划(在印第安纳所使用的)177
标准8:执行政策179
附录B:档案袋练习评分标准181
参考文献183
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