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把握趋势，从容应对（代前言）1

综合素质（中学）考试大纲1

模块一 教师职业理念5

应考点睛5

第一章 教育观7

第一节 素质教育概述7

第二节 素质教育政策的形成与国家实施要求11

第三节 素质教育的实施途径和方法13

本章知识回顾与模拟训练15

第二章 学生观16

第一节 人的全面发展的思想16

第二节 “以人为本”的学生观18

第三节 “以人为本”的教育教学20

本章知识回顾与模拟训练24

第三章 教师观26

第一节 教师的职业性质与特征26

第二节 教师的职业素养与终身教育30

第三节 教师专业发展34

本章知识回顾与模拟训练38

模块二 教育法律法规40

应考点睛40

第四章 有关教育的法律法规42

第一节 教育法律法规概述42

第二节 《中华人民共和国教育法》44

第三节 《中华人民共和国义务教育法》51

第四节 《中华人民共和国教师法》56

第五节 《中华人民共和国未成年人保护法》62

第六节 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》66

第七节 《学生伤害事故处理办法》72

第八节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》77

第九节 《中学教师专业标准》（试行）81

本章知识回顾与模拟训练84

第五章 教师权利和义务88

第一节 教师的权利88

第二节 教师的义务90

本章知识回顾与模拟训练92

第六章 学生的权利保护93

第一节 学生权利保护93

第二节 特殊学生群体的权利保护96

本章知识回顾与模拟训练97

模块三 教师职业道德规范99

应考点睛99

第七章 教师职业道德101

第一节 教师职业道德概述101

第二节 《中小学教师职业道德规范》103

第三节 《中小学班主任工作条例》106

第四节 中学教师职业道德规范案例分析108

本章知识回顾与模拟训练110

第八章 教师职业行为111

第一节 教师职业行为规范的主要内容111

第二节 中学教师需要处理的几种主要关系114

本章知识回顾与模拟训练115

模块四 文化素养117

应考点睛117

第九章 中外历史常识120

第一节 中国历史大事件120

第二节 外国历史大事件126

本章知识回顾与模拟训练131

第十章 中外科技常识133

第一节 中国科技代表人物及成就133

第二节 外国科技代表人物及成就138

第三节 经典科普读物简介142

本章知识回顾与模拟训练143

第十一章 传统文化常识144

第一节 古代的姓氏名号144

第二节 天文历法145

第三节 地理山水147

第四节 古代官制147

第五节 风俗礼仪148

本章知识回顾与模拟训练149

第十二章 中国文学常识151

第一节 中国古代文学151

第二节 中国现当代文学159

本章知识回顾与模拟训练163

第十三章 外国文学常识165

第一节 外国古代文学165

第二节 外国近代文学167

第三节 外国现代文学169

本章知识回顾与模拟训练170

第十四章 艺术鉴赏常识171

第一节 艺术鉴赏概述171

第二节 各类艺术常识172

本章知识回顾与模拟训练179

模块五 基本能力180

应考点睛180

第十五章 信息处理能力183

第一节 信息收集能力183

第二节 信息加工能力186

第三节 信息存储能力193

第四节 信息传递能力194

本章知识回顾与模拟训练197

第十六章 逻辑思维能力199

第一节 基本逻辑知识199

第二节 演绎推理205

第三节 归纳推理214

第四节 类比推理和假说217

第五节 逻辑的基本规律219

第六节 逻辑论证222

本章知识回顾与模拟训练225

第十七章 阅读理解能力227

第一节 理解材料中重要概念的含义227

第二节 理解材料中重要句子的含义229

第三节 分析文章结构，把握文章思路232

第四节 归纳内容要点，概括中心意思233

第五节 分析概括作者在文中的观点态度234

第六节 根据上下文推断阅读材料中的隐含信息235

本章知识回顾与模拟训练236

第十八章 写作能力237

第一节 写作概述237

第二节 记叙文写作239

第三节 议论文写作241

第四节 说明文写作242

本章知识回顾与模拟训练243