图书介绍

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教师领导力
  • 周晓静，郭宁生主编 著
  • 出版社： 北京：北京师范大学出版社
  • ISBN：9787303173525
  • 出版时间：2014
  • 标注页数：164页
  • 文件大小：30MB
  • 文件页数：174页
  • 主题词：教师主导作用－高等学校－教材

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图书目录

第一章 绪论1

第一节 领导力：一个古老的新概念3

第二节 教师领导力：教师专业发展的新视角11

第三节 提升教师领导力：教师教育的新使命20

第二章 教师的教学领导力26

第一节 教学领导力概述27

第二节 教学领导力的特征分析29

第三节 提升教学领导力32

第三章 教师的课程领导力38

第一节 从“课程管理”到“课程领导”40

第二节 从“学校课程管理”到“学校课程领导”47

第三节 学校课程领导与教师51

第四节 提升课程领导力58

第四章 教师的班级领导力72

第一节 班级：学生成长的精神家园74

第二节 班级领导力概述80

第三节 提升班级领导力88

第五章 教师的科研领导力97

第一节 教师与教育科研100

第二节 科研领导力的内涵、现状及体现107

第三节 提升科研领导力112

第六章 教师的同伴领导力120

第一节 同伴与同伴关系121

第二节 同伴领导力的内涵、现状及体现126

第三节 提升同伴领导力131

第七章 教师的社会关系领导力139

第一节 社会关系领导力概述142

第二节 整合家庭教育力量145

第三节 整合社会教育力量151

参考文献162

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