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第一章 绪论1

第一节 康复心理学的概念1

一、康复心理学1

二、康复心理学的研究对象及工作内容2

三、心理康复2

第二节 心理康复的作用3

一、心理康复在现代多发病中的重要作用3

二、心理康复在老年病中的重要作用4

三、心理康复在慢性病中的重要作用4

四、心理康复对促进人心理健康的作用5

五、心理康复在康复领域占有重要的地位5

第二章 心理康复的目标7

第一节 健康的概念7

一、健康概念的发展7

二、全面健康观8

三、健康的不同状态9

第二节 心理健康的概念和标准10

一、心理健康的含义10

二、心理健康的标准14

第三节 心理健康的影响因素20

一、影响心理健康的因素20

二、心理健康是各因素的辩证统一24

第四节 心理健康的测量与评价26

一、心理健康测量的重要性、程序和方法26

二、心理健康的测量27

三、心理健康的评价31

第三章 心理过程障碍42

第一节 心理过程概述42

一、感觉和知觉42

二、记忆44

三、表象和想象46

四、思维47

五、情绪和情感49

六、意志51

七、注意53

第二节 感知障碍54

一、错觉55

二、幻觉55

三、知觉综合障碍57

第三节 注意和记忆障碍58

一、注意障碍58

二、记忆障碍58

第四节 思维障碍60

一、思维过程障碍60

二、思维形式障碍61

三、思维内容障碍61

第五节 情感障碍63

一、心境障碍63

二、情感反应性异常65

三、情感统一性异常66

第六节 意志和行为障碍66

一、意志障碍66

二、行为障碍67

第七节 智能障碍68

一、精神发育迟滞69

二、痴呆综合征70

第八节 意识障碍71

一、环境意识障碍71

二、自我意识障碍73

三、定向障碍74

四、自知力障碍74

第四章 个性心理障碍77

第一节 个性心理概述77

一、个性倾向性77

二、个性心理特征78

第二节 人格心理障碍的类型、表现和治疗80

一、偏执型人格障碍82

二、分裂型人格障碍85

三、反社会型人格障碍87

四、攻击型人格障碍89

五、自恋型人格障碍92

六、强迫型人格障碍94

七、回避型人格障碍97

八、依赖型人格障碍100

九、癔症型人格障碍102

十、不成熟型人格障碍104

第三节 形成人格障碍的原因105

一、生物学因素105

二、心理因素105

三、社会—文化因素106

第五章 性心理变态109

第一节 性变态的概念与判别标准109

一、性变态的概念109

二、性心理变态的成因110

第二节 性心理变态的种类111

一、性心理变态分类111

二、约翰马利的分类法112

第三节 性心理变态的表现及治疗113

一、不以异性成年人为对象的性活动113

二、不以阴茎、阴道交媾为性活动中心的类型116

三、以古怪条件为性活动前提的类型122

第六章 心身疾病126

第一节 心身疾病概述126

一、心身疾病的概念126

二、确定心身疾病的标准126

三、心身疾病的范围127

四、心身疾病的分布趋势127

五、几种常见的心身疾病128

第二节 心身疾病产生的主要原因130

一、关于心身疾病的理论130

二、心身疾病的神经学研究132

三、影响心身疾病的主要因素132

第三节 心身疾病的预防136

一、心身疾病的三级预防136

二、心身疾病的综合预防137

第七章 智力与人格的测量与评估140

第一节 智力测量与评估140

一、智力概述140

二、智力的测量与评价144

第二节 人格的测量与评估155

一、人格的概念155

二、人格的测量与评价158

第八章 心理咨询172

第一节 心理咨询的概念172

一、心理咨询的定义172

二、心理咨询与心理治疗的区别173

第二节 心理咨询的内容、形式和原则175

一、心理咨询的内容175

二、心理咨询的形式175

三、心理咨询的原则176

第三节 心理咨询的基本要求178

一、对咨询目标的要求178

二、对咨询对象的要求179

三、对咨询员的要求181

第四节 心理咨询的主要理论183

一、精神分析理论184

二、个人中心心理咨询190

三、现实疗法194

四、行为疗法197

五、合理情绪疗法201

第五节 心理咨询的程序与技巧206

一、心理咨询的一般程序206

二、心理咨询的具体技巧207

第九章 心理治疗213

第一节 心理治疗的概念213

一、什么是心理治疗213

二、心理治疗的适用范围214

第二节 心理治疗的机制和过程215

一、心理治疗的机制215

二、心理治疗的一般过程216

第三节 心理治疗具体方法简介217

一、精神分析治疗218

二、行为治疗219

三、理性情绪疗法222

四、生物反馈疗法222

五、认知治疗223

六、支持治疗224

七、森田治疗225

八、家庭治疗226

九、感觉统合训练治疗227

十、艺术治疗227

十一、团体治疗228

第十章 心理训练232

第一节 心理训练概述232

一、什么是心理训练232

二、心理训练的种类232

三、心理训练在心理康复中的作用233

第二节 自我意识训练233

一、自我意识的结构233

二、自我意识障碍235

三、自我意识的训练236

第三节 情绪调节训练237

一、情绪与身心健康237

二、情绪调节训练239

第四节 意志品质训练241

一、意志与心理健康241

二、意志品质训练243

第五节 人格训练246

一、人格与心理健康246

二、人格训练247

第六节 人际关系训练250

一、人际关系与心理健康250

二、人际关系训练252

第十一章 残疾人的心理康复255

第一节 残疾的分类与残疾人的心理障碍255

一、残疾的分类255

二、残疾人心理特征261

第二节 残疾人的心理康复269

一、残疾人心理康复的意义269

二、残疾人心理康复的总体方法270

三、残疾人心理康复的具体方法272

第十二章 老年人身心特点与心理康复276

第一节 老年人身心特点276

一、人的寿命和老年人的年龄划分276

二、老年人的身体机能特点277

三、老年人心理改变的特点279

第二节 老年人心理康复281

一、老年人常见病281

二、老年人心理康复284

第十三章 康复心理学的研究方法289

第一节 康复心理学研究的基本原则和基本过程289

一、康复心理学研究的基本原则289

二、康复心理学研究的基本过程290

第二节 康复心理学的主要研究方法295

一、文献综述法295

二、观察法298

三、实验法301

四、心理测量法304

五、个案法308

参考文献311