图书介绍

教育心理学【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

常若松主编著
出版社：沈阳：辽宁大学出版社
ISBN：9787561057988
出版时间：2009
标注页数：356页
文件大小：48MB
文件页数：366页
主题词：教育心理学－中学教师－资格考核－教材

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图书目录

第一章绪论1

第一节心理学概述1

第二节心理学的历史和现状7

第三节教师职业与心理学13

第二章中学生的身心特征23

第一节人的发展23

第二节中学生身心发展特征及指导46

第三章中学生的学习64

第一节学习的本质64

第二节知识的学习72

第三节技能的掌握75

第四节品德的形成79

第五节中学生学习困难的诊断与辅导90

第四章感觉与知觉101

第一节感觉101

第二节知觉118

第三节中学生观察力的培养129

第五章记忆137

第一节概述137

第二节记忆的加工过程143

第三节遗忘规律151

第四节表象155

第五节中学生有效记忆方法的掌握159

第六章思维168

第一节概述168

第二节概念173

第三节推理178

第四节问题解决181

第五节言语186

第六节想象191

第七章意识状态202

第一节意识与无意识202

第二节注意205

第三节睡眠214

第四节药物成瘾217

第八章行为调控228

第一节需要228

第二节动机233

第三节情绪241

第四节压力与健康248

第五节中学生情绪的调控253

第九章人格特征264

第一节概述264

第二节能力273

第三节气质与性格282

第四节行为方式与健康人格288

第五节中学生不良行为矫正294

第十章人际交往306

第一节概述306

第二节人际认知311

第三节人际吸引316

第四节人际交往的态度与技能321

第五节中学生人际交往指导325

试卷结构及标准样卷335

参考文献354

后记356