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第一章 高校党的建设简历及基本经验1

改革开放前我国高校党建纵观（1949——1978年）&刘克林1

改革开放初期高校党建的探索与实践（1979—1989年）&郭飒飒13

改革开放深入发展时期的高校党建（1990年—至今）&张国平24

科学发展观视野下六十年高校党建析&唐建华38

坚持以人为本，加强高校党的建设&韩清波 姬志洲58

第二章 高校学习型党组织建设与软实力建设概论64

建设马克思主义学习型政党，中国共产党面向世界的第四次抉择&唐建华64

用十七大精神推动当代马克思主义大众化&唐建华68

发挥“六种作用”，立体推进学习型党组织建设&张若飞70

完善学习机制，增强高校教职工思想政治素质&张若飞77

浅论研究型大学学习型党组织的研究性&李燕峰 陈广程85

大学软实力探源&张若飞91

大学软实力的内涵及提升&湛毅青 彭省临98

育人为本：高校软实力建设的根本路径选择&唐建华104

第三章 学习型党组织建设与高校党内民主建设116

新民主主义革命时期中国共产党组织原则的演变与发展&王翔116

中国共产党历届党代会对民主集中制的论述&曾长秋123

以改革创新精神推进党内民主建设的路径探析&曾长秋131

基于中南大学党内民主建设情况的调查&王翔 肖立元139

关于推进中南大学党内民主建设的实施方案&王翔 肖立元166

第四章 学习力与高校领导班子的领导力、执行力171

毫不动摇地坚持并完善党委领导下的校长负责制&高文兵171

落实国家教育新政拷问高校执行力&高文兵178

坚持党政共同负责，促进学院和谐发展&王一军 易险峰 黄亚184

构建高校二级党组织执行力评价指标体系的研究&马跃如 汪洋191

高校二级党组织执行力建设的制度保障&马跃如197

第五章 学习型党组织建设与高校党内外教育与关爱202

当代党员高级知识分子的历史使命&高文兵 唐建华202

现代性语境中的民族认同与国家认同&高文兵208

高校思想政治教育的重要抓手&高文兵218

着力凸显党委中心组学习的战略性&张若飞223

着力凸显教职工党员学习的示范性&李振田229

着力凸显面上教职工学习的基础性&陈芳234

论基层党组织关爱机制的构建&曾长秋 张慧240

论建立高校教职工党内关爱机制的有效途径&张金学 曾长秋248

加强执政为民能力建设与党群关系的和谐&冷小青 曾长秋256

高校离退休党员多元关爱机制和多元化的实施形式&郭金亮 曾长秋 郑永平264

新形势下加强高校党支部建设的实践&韩清波 姬志洲270

对教育载体内涵及适用的再认识&胡勇胜 唐建华275

本科生党员组织生活质量影响因素分析&陈玉如 肖楚楚283

准确理解组织生活概念，提升党员组织生活质量&陈玉如287

微博客传播视野下高校学生党建工作创新&贺志军 王明东291

第六章 高校党校教育学习型党组织建设的重要阵地298

全国高校党校建设情况调查统计与分析、建议&唐建华 张国平 郭飒飒 朱菁菁298

完备高校党校教学体系研究&唐建华 张国平 刘克林315

谈完善高校党校入党积极分子培训教学体系建设&唐建华 李开蓉321

高校学生党课与思想政治教育理论课教育相互促进的体系与机制建设构想&唐建华 杨芳328

用好“入党培训”资源，坚持“四个结合”，拓展高校党校功能&唐建华334

转变观念，推动高校党校学科建设&唐建华338

高校党校教师队伍建设“六机制”&唐建华343

中南大学实行党员、干部教育培训学分制管理的实践与思考&张国平 唐建华347

发挥学院分党校在学习型党组织建设中的作用&王一军353

第七章 拓展学习空间 提升学生实践与创新能力358

推进大学生创业教育，提高创新人才培养质量&高文兵358

深化学生社会实践的思考&徐建军 龚涛362

科学发展观视野下的大学生社会实践创新&杨飞龙369

高校核心价值观教育与社会实践教育互动关系的理论解析&胡杨374

大学生创新能力培养与提升的问卷调查分析&刘爱东 夏菲 丁晨娟 薛先菊379

大学生创新能力提升的环境优化与路径选择&修宗峰389

从“管账”到“管理”谈会计学专业学生创新能力培养&王东清397

论新形势下大学生创新创业教育&李苑 车文镇 李珂欣 王群404