图书介绍

建立中国语文科及数学科专业学习社群【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

李子建，马庆堂著著
出版社：南京：南京师范大学出版社
ISBN：9787565102455
出版时间：2011
标注页数：222页
文件大小：12MB
文件页数：232页
主题词：汉语－语言教学－教学研究－中国－文集；数学教学－教学研究－中国－文集

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图书目录

甲、理念及培训篇3

第一章建立教师专业学习社群与促进行动研究3

第二章 “建立专业学习社群”计划的理念和实践15

第三章 “建立专业学习社群”计划的培训学习及行动研究经验总结22

乙、课程理论与教学实践篇33

语文课程与教学理论探究33

第四章认知阅读教学策略在中文教学中的应用33

第五章成果导向与过程导向：香港写作教学管窥40

第六章运用“语境”进行听说教学50

第七章中国语文科真实性评估的策略与方法67

第八章谈小学中国语文科单元课程理论与设计80

第九章语文课堂教学中教师如何应对空无教学内容87

研究示例96

第十章迈向专业学习社群的路径——个案分析96

第十一章结合理论与学校教师的校本行动研究103

数学科课题与教学理论探究128

第十二章应用题128

第十三章图形与空间142

第十四章分数148

数学科行动研究与学习社群157

第十五章数学科的校本行动研究157

第十六章以行动研究建立数学科学习社群和改善课堂教学169

第十七章课程改革·教师·学习社群176

丙、分享及总结篇183

第十八章顾问经验分享——中国语文科计划183

第十九章专家经验分享——数学科计划187

第二十章计划总结及展望190

参考文献203