图书介绍

语言测试求索【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

邹申著著
出版社：长沙：湖南师范大学出版社
ISBN：9787564832384
出版时间：2018
标注页数：282页
文件大小：33MB
文件页数：289页
主题词：英语－测试－文集

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图书目录

第一部分理论求索——考试大纲研究3

考试、教学及其他——写在《英语专业四、八级考试大纲》出版之际3

对标准参照考试的再认识——兼谈其在考试反拨效应中的积极作用9

语言教学大纲与语言测试的衔接—— TEM8的设计与实施20

关于考试科学属性的思考——兼谈高校英语专业四、八级考试大纲（2004年新版）的修订29

对考试效应的认识与对策——兼谈高校英语专业四、八级考试大纲的修订原则与方案38

试论口语测试的真实性47

回顾与展望——写在英语专业四、八级考试开考20周年之际54

第二部分实践求索（上篇）——英语专业四、八级考试研究69

听力测试中交互性的探究——兼谈TEM8考试听力项目的修订69

阅读测试中题目类型、策略与分数的关系——TEM4考试阅读项目的答题效度研究79

TEM8写作能力评估——要求、问题及对策88

他们如何使用写作评分标准？——TEM4新老评分员调查95

写作测试中写作环境信息对构思阶段的影响——一项基于大三学生的调查104

A Washback Study of the Test for English Majors for Grade Eight（TEM8） in China—From the Perspective of University Program Administrators113

提升考试公平性——以英语专业四、八级考试为例141

第三部分实践求索（下篇）——语言测试的研究方法153

应用EQS和BILOG分析TEM8人文知识项目的构念效度153

基于多层面Rasch模型的TEM4作文评分员效应研究165

TEM4评分效度与计算机辅助评卷179

语料库在试题设计和验证中的应用研究188

基于语料库的写作测试效度研究——以《英语专业写作教学语料库》为例198

民族志研究方法在语言测试研究中的应用209

考试评估中的信息反馈——谈间接数据的应用219

第四部分求索进行时——英语能力等级量表研究229

《欧洲语言共同参考框架》在中国：研究现状与应用展望229

Exploring the Adaptability of the CEFR in the Construction of a Writing Ability Scale for Test for English Majors240

参考文献263

后记282