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前言1

绪论篇3

第一章 心理现象和心理内容3

一、什么是心理现象3

二、心理现象中的情感、意志、性格、能力5

三、心理现象是统一体，又因人而异8

第二章 领导素质及其构成中的心理品质11

一、领导功能与领导素质11

二、心理品质与作战指挥15

第三章 正确认识心理现象，提高心理品质23

一、心理现象可以被认识24

二、心理缺陷可以克服26

三、加强心理品质的锻炼28

情绪情感篇33

第四章 什么是情绪情感35

第五章 情绪情感的基本特性40

一、强度40

二、紧张度41

三、快感度42

四、复杂度42

五、两极性44

六、差异性45

七、生理机制46

第六章 情绪和情感的类别48

一、心境48

二、激情51

三、应激53

四、热情57

一、政治道德情感60

第七章 高级社会情感60

二、理智的情感63

三、审美的情感65

第八章 培养高尚情操68

一、防止对军事工作情感的淡化68

二、培养途径75

意志篇79

第九章 什么是意志及其特点81

第十章 正确认识和对待意志行动84

第十一章 意志的心理过程90

一、动机与动机斗争91

二、确定行动目的94

三、选择行动方式与制定行动计划98

四、克服困难，实现决心102

第十二章 意志品质110

一、自觉性111

二、果断性121

三、坚持性127

四、自制性135

第十三章 培养意志的途径142

一、理想、信念、世界观143

二、培养积极健康的情感146

三、在实践中磨炼意志148

四、坚持自我锻炼150

性格篇153

第十四章 什么是个性155

第十五章 什么是气质167

一、性格的含义179

第十六章 什么是性格179

二、性格的结构181

三、性格的分类186

四、指挥员性格的形成与完善187

第十七章 性格品质190

一、勇敢顽强193

二、刚柔兼备211

三、纳言用人226

第十八章 性格的培养锻炼254

能力篇267

第十九章 什么是能力269

一、能力的概念269

二、能力与知识、技能的区别与联系271

三、能力与素质274

四、能力的差异性277

第二十章 能力的结构与测量280

一、一般能力与特殊能力280

二、优势能力与非优势能力282

三、能力结构说283

四、能力的测量285

第二十一章 能力品质295

一、决断能力297

二、统筹能力305

三、组织指挥能力318

四、应变能力325

五、创新能力330

第二十二章 能力的培养锻炼337

一、智力四要素的品质与培养337

二、学习、实践、勤奋342

战时心理反应调控篇367

第二十三章 作战环境中的刺激因素371

一、现代武器巨大的破坏力和杀伤力371

二、作战行动的突然性376

三、作战行动的紧张性381

四、情况的不确实性385

五、心理战389

六、不同类型的作战行动408

七、战斗生活的艰苦性414

第二十四章 决定心理反应的基本因素417

一、客观刺激419

二、生理素质421

三、个性心理品质423

四、主体经验431

第二十五章 心理反应特征443

一、积极类型的心理反应443

二、消极类型的心理反应462

心理训练篇489

第二十六章 心理训练与其它训练的关系503

第二十七章 心理训练的目的与原则511

一、训练目的511

二、训练分类516

三、训练原则518

第二十八章 心理训练的内容与方法525

一、训练内容525

二、训练方式536

三、训练方法545

主要参考文献585