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序言&邓晓春1

第一编 理论研究1

第一部分 综合理论研究1

深化民族教育改革培养适应21世纪民族创新人才&白浩波1

党的民族语言文字政策是民族教育事业健康发展的保证&马玉泽7

阜新民族教育新思路的背景、内涵及意义&吴玉良12

加强民族教育督导促进民族教育发展&王建国 于信强16

关于21世纪民族小学教育师资素质结构的构想&赵艳杰18

试论如何做好民族教育校长工作&阿日德23

加强校园文化建设促进学生身心全面发展&海英华27

浅议民族学校校园文化建设的作用&包晓华29

关于培养年轻教师的几点建议&阿日德31

浅谈蒙古族幼儿的素质教育&戴淑芬 王秀富34

在新课程改革中教师如何转变角色适应创新教育需要&白桂荣36

第二部分 蒙古语文学科理论研究39

浅谈蒙古语文教学中的创新问题&白淑英39

关于小学蒙古语文主体性课堂教学语言素质训练&吴福林46

蒙古语文教学中听说训练应注意的几个方面&包风光51

如何发挥学生的主体作用&马秀华54

使学生积极主动参与蒙古语文教学的方式方法&李香莲56

谈蒙古语文教学中如何培养创新思维&白玉莲59

浅谈多媒体在蒙古语文教学中的应用&白春英62

在蒙古语文教学中如何发挥学生的主体作用&齐玉琴65

谈蒙古语文教学中培养学生的听说读写能力&时荣67

蒙古语文教学中应培养学生良好的学习习惯&齐玉华71

第三部分 汉语文学科理论研究74

从“学会学习”到学会教学&韩建华74

探索新知领域——三语实验初中语文活动课初探&王辉78

浅议信息技术与语文教学整合&张爱红81

如何在语文课堂教学中实施素质教育&韩晓梅85

在语文课堂活动中培养学生主体意识&赵全新88

在语文课堂教学中培养学生综合素质和创新能力&白玉华91

信息技术与语文教学的整合&胡连纲93

浅谈在低年级语文教学中如何培养学生的创新意识&白冬梅95

语文课堂多媒体教学的“三要三不要”&范春慧97

培养师范生学习语文的创造性思维能力&王静99

现代信息技术与语文学科的整合&陈雅秋102

在汉语文教学中培养学生的创造性思维&齐慧萍104

语文课堂教学的语言艺术&齐晓红106

谈如何在语文教学中深化素质教育&吴佳妮108

如何培养学生创造性学习能力&张丽111

浅谈语文课的互动式教学&王会泳112

小学语文培养创新精神的研究&吴福莲114

培养学生自主探究学习&马丽117

运用网络技术提高学生创新能力方法初探&包咏梅119

利用信息技术优化语文教学初探&高玉华123

利用信息技术实施创新教育&韩金莲125

第四部分 外语学科理论研究128

浅谈如何提高学生的日语交际能力&白英128

多媒体在英语课堂中的运用&杨秀芬131

日语多媒体课件制作与应用的研究&王晓英134

第五部分 信息技术教育理论研究138

浅谈如何搞好信息技术教学&吴献勇138

培养学生选择和使用信息技术工具自主学习的能力&吴颖140

网络环境下的教与学&白福祥143

信息技术课·创新·自主学习&王琨146

在信息技术教学环境中教师角色与地位的研究&吴月平148

构建自主学习模式的思考与实践&于海涛151

在信息技术课程中全面实施素质教育&吴英梅155

第六部分 其他学科的理论研究157

谈谈音乐教学中的“教”与“学”&刘彩虹157

第二编 实验研究160

第一部分 综合实验研究160

一、实验研究方案160

《三语教学改革与信息技术教育实验研究》方案160

《师范教育“三语”教学改革与信息技术教育实验研究》方案163

《信息技术在“三语”教学中的应用研究》方案166

《信息技术在各科教学中的应用研究》实施方案168

《三语教学改革与信息技术教育实验研究》方案171

《现代信息技术与理科课程整合的研究》实施方案173

《蒙古族小学教学改革实验研究》方案176

《民族学校艺术教育实验研究》方案179

《民族学校校园文化建设实验研究》方案182

《民族学校校园文化建设研究》实验方案185

《民族学校活动教育实验研究》方案187

二、报告、总结、论文189

（一）报告189

三语教学改革与信息技术教育实验研究开题报告&白浩波189

“民族历史文化教育研究”课题研究报告&吴秀艳196

（二）总结198

“三语教学改革与信息技术教育”实验阶段总结报告&马玉泽 白世富198

“三语教学改革与信息技术教育”课题实验中期总结报告&白世富 马玉泽203

三语教学改革与信息技术教育实验阶段总结&何玉梅 宁小东210

三、论文212

推进“三语教改”实施创新教育的理论与实践&包峰212

树立现代教育理念培育民族创新人才&赵福生217

民族教育“热”大冷&袁国富 王桂芳221

发展农村民族教育培育民族实用人才&白玉明226

三语综合活动课教学模式初探&海凤琴 海金宝228

第二部分 蒙古语文学科实践研究231

一、实验研究方案231

《蒙古语文主体性课堂教学实验研究》方案231

《多媒体在蒙古语文教学中的应用研究》方案235

《小学蒙语文主体性课堂教学实验研究》方案239

《小学蒙语会话教学实验研究》方案240

二、报告、总结242

《三语教学改革与信息技术教育实验研究》蒙古语文实验报告&白金兰242

高中蒙古语文创新思维实验研究阶段总结报告&周红英247

蒙古语文主体性课堂教学研究的阶段总结&吴红晓252

三、论文254

城镇杂居环境下蒙古语言教学的探索&赵福生254

培养学生用蒙古语交际能力的实践与思考&吴海英257

提高学生自学蒙古语文能力的点滴体会&武玉华262

蒙古语教学中应注重学生的主体地位&白淑兰264

蒙古语文教学改革的实践与思考&韩国庆266

蒙古语文教学的点滴体会&白玲270

蒙古语文教学中如何提高学生的阅读能力&王成272

加强学习方法指导，促进学生自主学习&白建军274

如何开展蒙古语文会话课&海玉梅277

四、教学设计案例分析279

（一）教学设计279

《父母的爱》&白宇279

《学蒙古语》&张凤云281

（二）案例分析283

《蒙古人的礼节》&安春梅283

《四面八方》&齐亚男286

第三部分 汉语文学科实践研究289

一、实验研究方案289

《汉语文教学改革实验研究》方案289

《小学语文教学中创新能力的培养实验研究》方案291

小学语文《自主探究、学会学习》实验方案295

《小学生课外阅读指导实验研究》方案297

二、报告、论文302

（一）报告302

“小学语文教学中创新能力的培养”实验研究报告&海鸿302

加强课外阅读指导实验研究报告&盛国辉305

《信息技术与口语交际整合》实验报告&吴福莲308

“自主探究、学会学习”实验研究报告&马丽315

信息技术与课程整合教学结构的研究实验报告&田树生317

（二）论文320

小学语文课堂的创新教育&海鸿320

多媒体在中学语文教学中的应用&韩敏322

作文教学中的个性培养&赵慧324

低语教学培养学生想像力的尝试&张秋菊326

发挥学生的主体作用，建立语文“乐学”课堂教学结构&王秀艳328

语文教学与多媒体结合&周玉珍331

用多媒体辅助阅读教学&李忠全334

多媒体技术在仿写中的应用&石翠芬336

三、教学设计案例分析337

（一）教学设计337

《你一定会听见的》教学设计&李宇航337

《画风》教学设计&张秋菊339

《我是什么》教学设计&马丽341

《桂林山水》教学设计&海鸿344

《太阳》教学设计&田树生347

《猫》教学设计&齐晓红349

（二）案例分析351

《培养学生创新能力》案例分析&海鸿351

《圆明园的毁灭》教学案例分析&田树生352

《海阔凭鱼跃，天高任鸟飞》汉语文活动课案例分析&郑世梅354

《我的叔叔于勒》教案点评&陈丽伟358

《放风筝》案例分析&宝焕风361

《阿长与<山海经>》教学案例分析&石红363

第四部分 外语学科实践研究367

一、实验研究方案367

《日语听说交际活动实验研究》方案367

《中学日语听说能力的培养实验研究》方案370

《小学英语教学中课程资源开发的实验研究》方案372

《小学英语合作互动学习实验研究》方案374

二、论文376

英语教学的点滴体会&贾丽丽376

如何利用计算机辅助中学英语教学&代静377

三、教学设计案例分析381

（一）教学设计381

Lesson8What’sThe Time Please？教学设计&刘淑英381

日语七年级上册第七课第6课时教学设计&杨立君384

（二）案例分析386

日语第三册第7课“‘ロバ’の失败”第四课时案例分析&何莉386

第五部分 信息技术教育实践研究389

一、实验研究方案389

《民族学校信息技术教育实验研究》方案389

《信息技术在各科教学中的应用实验研究》方案392

《现代信息技术与小学社会学科的整合》实验方案394

二、总结396

“在信息技术教学环境中开展合作学习研究”阶段总结&齐凤林396

三、论文397

在信息技术教学中培养学生的创新思维&白玉莲397

应用现代信息技术推进素质教育发展&孙凤艳399

如何激发学生学习信息技术的兴趣&王迪401

四、教学设计案例分析403

（一）教学设计403

《我们成功了》教学设计&吴瑞403

《动物家园》教学设计&宋丹丹405

（二）案例分析409

《创作电子报刊头——艺术字和自选图形》案例分析&谢冠璐409

《文字的修饰》教学案例&徐明411

“运用信息技术培养学生信息素养的实验”案例分析&赵雪莲414

第六部分 其他学科实践研究417

一、实验研究方案417

《民族学校文化体育实验研究》方案417

二、论文419

乐器进入课堂实验阶段总结&齐春玲419

在实践中完成数学教学&王田华420

三、案例分析421

学校体育实验研究的案例及分析&齐颖421

壁报信息搜集交流学习领域案例分析&魏文成422

第三编 实验成果425

深化民族教育改革培养面向21世纪的民族人才&白浩波425

新世纪新探索新思路&白浩波428

深化民族教育改革培养适应21世纪民族创新人才&白浩波433

新世纪我们开始新跨越&李鸿本445

阜新民族教育发展进程的十点启迪&李民450

关于下发辽宁省教育科学“十五”规划立项课题的通知457

辽宁省教育科学规划领导小组办公室指定专家组鉴定意见458

关于下发“辽宁省‘十五’首批教育科学优秀成果”的通知459

关于下达2004年教育部规划课题的通知460

课题实验研究大事记461

后记463