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1 绪论1

1.1 教材基本概念1

1.2 教材工作概述7

2 教材建设17

2.1 教材建设概述17

2.2 教材建设规划29

2.3 教材编审工作35

2.4 我国高等教育教材的特色61

2.5 视听（音像）教材的建设64

2.6 教材的著作权75

3 教材研究81

3.1 教材研究概述81

3.2 教材研究的方法86

3.3 教材评优97

3.4 教材质量107

4 教材出版122

4.1 教材出版概述122

4.2 大学出版社的建设125

4.3 教材的编辑工作128

4.4 常用编辑出版术语134

5 教材印刷141

5.1 教材印刷概述141

5.2 主要印刷工艺与教材印刷的关系144

5.3 教材印刷机械与制版设备147

5.4 教材印刷用纸157

5.5 常用印刷术语161

5.6 教材印刷成品检验165

6 教材供应167

6.1 教材供应概述167

6.2 教材的选用170

6.3 教材信息的搜集和应用173

6.4 教材的订购176

6.6 教材的余缺调剂190

6.7 微机在教材供应中的应用193

7 教材保管196

7.1 教材保管概述196

7.2 教材库房的要求及设施197

7.3 教材的防护措施198

7.4 教材的分类、编目、排架及查找201

7.5 教材的入库、出库和盘存203

8 教材管理207

8.1 教材管理概述207

8.2 教材管理原则212

8.3 教材领导体制与管理机构215

8.4 教材管理的现代化219

9 教材经费223

9.1 教材经费概述223

9.2 教材经费的预算和结算226

9.3 教材建设基金230

9.4 基础设施的建设经费231

9.5 教材经费的财务管理232

10 教材工作队伍237

10.1 教材工作队伍概述237

10.2 教材建设队伍的建设238

10.3 教材管理队伍的建设239

10.4 教材管理人员的职称评定242

10.5 做一个优秀的教材管理者243

11 教材工作评估247

11.1 教材工作评估概述247

11.2 评估过程250

11.3 评估指标252

11.4 权及其构造方法257

11.5 评估资料的获取259

11.6 评估举例263

12 教材工作协会270

12.1 教材工作协会概述270

2.2 教材工作协会的性质、任务、地位及作用273

12.3 教材工作协会的建设279

13 附录285

13.1 高等学校教材工作规程（试行）285

13.2 全国高等学校教材编写、出版、选用经验交流会会议纪要291

13.3 关于制订高校工科基础课程1991—1995年教材建设规划的意见296

13.4 书籍稿酬暂行规定299

13.5 各省、市高等学校教材协会大事记304

13.6 中央、各省市及高等学校出版社名录321

13.7 全国各地新华书店名录343

13.8 各省、市外文书店名录347

13.9 各省、市高校出版社图书代办站名录348

主要参考文献353