图书介绍
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- 俞世洋,刘利军主编 著
- 出版社: 北京:机械工业出版社
- ISBN:7111577647
- 出版时间:2018
- 标注页数:190页
- 文件大小:32MB
- 文件页数:200页
- 主题词:精益生产-生产管理
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图书目录
基础概念篇2
第1章 人本精益的由来2
1.1 传统精益的困惑2
1.1.1 精益知识“碎片化应用”的误区2
1.1.2 精益知识之间因果关系的缺失3
1.2 什么是“人本精益”6
1.2.1 精益发展过程的五个层级8
1.2.2 “人”在精益学习过程中的三个阶段10
1.3 回归丰田,但要走自己的路13
第2章 人本精益的核心思想16
2.1 人本精益的整体逻辑概述17
2.2 从浪费切入看价值链断裂与因果链断裂17
2.3 因果链断裂20
2.4 面向问题源流管理与多重后果清除的价值兑现24
2.4.1 事后管理思维24
2.4.2 事先管理思维27
2.4.3 多重后果清除的价值兑现过程29
2.5 基于因果逻辑思维模式建设的人才育成30
价值链断裂对策篇34
第3章 价值链断裂的初级对策:合并34
3.1 合并的概念35
3.2 合并策略的实施方法35
3.3 合并后的安定化38
3.4 合并中的难题和对策40
3.4.1 大设备无法搬运41
3.4.2 设备不够分配43
3.4.3 速度太快不平衡44
3.4.4 离线作业45
3.5 合并策略总结47
3.5.1 断点合并观点的发展过程47
3.5.2 断点合并的系统观47
3.6 合并策略应用案例48
第4章 价值链断裂的中级对策:对接50
4.1 对接的概念50
4.2 对接策略的实施方法52
4.2.1 从无序到有序53
4.2.2 从迂回到直传56
4.3 对接中的难点与对策59
4.4 对接策略总结60
4.5 对接策略应用案例60
第5章 价值链断裂的高级对策:协同66
5.1 协同的概念66
5.1.1 协同策略产生的背景66
5.1.2 协同策略的基本步骤67
5.2 协同的实施方法70
5.3 协同的支撑技术73
5.3.1 作业标准化74
5.3.2 平准化76
5.3.3 快速切换76
5.4 协同的派生应用79
5.4.1 电梯厂的烦恼79
5.4.2 老鸟和菜鸟的不同80
5.5 协同策略的总结81
5.6 协同策略应用案例82
第6章 价值链断裂对策的横展应用与价值兑现84
6.1 价值链断裂对策在事务流程中的横展应用84
6.1.1 事务流程中的断点与合并84
6.1.2 事务流程的无序到有序87
6.1.3 事务流程的迂回到对接88
6.2 价值链断裂对策在供应链中的横展应用90
6.3 价值链断裂对策实施后的价值兑现93
因果链断裂对策篇100
第7章 因果链的探索、提炼与建模100
7.1 因果链的探索100
7.1.1 因果链的探索逻辑100
7.1.2 目的系因果链断裂的识别方法102
7.1.3 原因系因果链断裂的识别方法105
7.2 因果链的提炼与建模106
7.2.1 微观因果链的提炼及应用:作业标准的建立106
7.2.2 宏观因果链的提炼及应用:方针展开111
第8章 因果链的维持114
8.1 变异管理与快速纠偏115
8.1.1 控制的原理与原则115
8.1.2 目视化与防错化117
8.1.3 快速纠偏119
8.2 变更管理120
8.3 变化管理与快速响应122
8.4 差异源管理123
8.5 因果链维持的应用案例125
第9章 因果链的改善129
9.1 因果链改善的目的、条件与人的成长131
9.1.1 因果链改善的目的131
9.1.2 因果链改善的条件132
9.1.3 因果链改善与人的成长136
9.2 基于价值链断裂和因果链断裂分析的改善机会挖掘139
9.2.1 多元化目的改善机会挖掘139
9.2.2 多重化目的改善机会挖掘145
9.2.3 多元化条件改善机会挖掘146
9.2.4 多重化条件改善机会挖掘147
9.3 因果链改善应用案例148
人才育成对策篇154
第10章 人本精益的因果逻辑式“变革”策略154
10.1 人本精益变革目的的设定155
10.1.1 组织本身变革目的的设定156
10.1.2 人员面变革目的的设定159
10.1.3 系统面变革目的的设定161
10.2 “理想状态”的设定163
10.3 识别企业组织现状164
10.3.1 水平时间轴分析法和垂直时间轴分析法164
10.3.2 定点观察法和走动观察法165
10.3.3 企业现状调查方法的总结167
10.3.4 人员面的意识(Mindset)现状调查法167
10.4 变革的里程碑和路线图的制订169
10.4.1 系统变革的里程碑和路线图的制订169
10.4.2 人员变革的里程碑和路线图的制订170
10.5 变革活动设计及应用案例172
第11章 回归原点,以人为本176
11.1 人本精益基于因果逻辑的思维模式建设177
11.1.1 方针展开法177
11.1.2 日常机会教育法178
11.1.3 目的逆向联系法179
11.1.4 解决问题时的因果辩证法180
11.2 人本精益的持续改善核心理念181
11.2.1 改善为何如此重要182
11.2.2 回归“人”185
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