图书介绍

哈佛通识教育红皮书【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

哈佛委员会著著
出版社：北京市：北京大学出版社
ISBN：9787301180624
出版时间：2010
标注页数：220页
文件大小：14MB
文件页数：245页
主题词：高等学校－素质教育－研究－美国

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图书目录

一美国的教育1

1.1问题1

1.2中学的扩张4

1.3社会变革的冲击10

1.4杰斐逊主义和杰克逊主义23

1.5追求统一性27

二通识教育理论32

2.1遗产与变革32

2.2通识教育和专业教育39

2.3知识的领域45

2.4心智的品质49

2. 5“好”人和公民57

三多元化问题61

3. 1学生之间的差异性61

3.2受差异性限制的统一性72

3.3为学校所做的基本规划77

四中学的通识教育82

4.1马可·霍普金斯与“原木”82

4.2人文学科85

4.3社会科课程107

4.4科学与数学120

4.5教育与人133

五哈佛学院的通识教育141

5.1学院的类型142

5.2文理学院的通识教育144

5.3哈佛学院的目前状况145

5.4对通识教育提出的要求154

5.5管理158

5.6对通识教育课程的建议160

（a）人文学科160

（b）社会科学167

（c）科学和数学172

5.7导师制与辅导179

5.8作为大学学院的哈佛188

六社会中的通识教育193

6.1干扰与障碍193

6.2作为学习者的成人196

6.3教育的新媒介205

附录哈佛大学核心课程述评209

译者后记217