图书介绍
数学思维与方法 研究式教学 第2版【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

- 陈鼎兴著 著
- 出版社: 南京:东南大学出版社
- ISBN:7564111666
- 出版时间:2008
- 标注页数:246页
- 文件大小:9MB
- 文件页数:252页
- 主题词:数学教学-教学研究;数学-思维方法
PDF下载
点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用种子下载[BT下载速度快]温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]
下载说明
数学思维与方法 研究式教学 第2版PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!
(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)
注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具
图书目录
1 研究式教学概述1
2 研究式教学的实例8
2.1 实例1 绪论8
2.2 实例2 导数概念30
2.3 实例3 微分中值定理43
2.4 实例4 微积分基本定理59
2.5 实例5 幂级数69
2.6 实例6 跋——我们都是Newton88
3 研究式教学实施要点98
3.1 点题99
3.2 统观全局102
3.3 科学的洞察力:猜测106
3.4 科学的敏感性111
3.5 提高教学起点113
3.6 实际性116
3.7 趣味性122
3.8 哲理性128
4 浅谈科学思想方法132
4.1 一切研究从最简状态开始132
4.2 一个重要的思维模型:一般?特殊140
4.3 必要条件法150
4.4 发散性思维162
4.5 本质论174
4.6 RMI方法182
4.7 MM方法189
4.8 常用的数学方法198
4.8.1 转换198
4.8.2 化归201
4.8.3 逼近204
4.8.4 合情推理211
4.8.5 对偶217
4.8.6 不变量221
4.8.7 数学的美224
5 一次亲身的实践231
参考书目245
热门推荐
- 2351168.html
- 2985292.html
- 560011.html
- 3161108.html
- 956095.html
- 2275238.html
- 1451419.html
- 3165413.html
- 2341511.html
- 851101.html
- http://www.ickdjs.cc/book_323745.html
- http://www.ickdjs.cc/book_3437119.html
- http://www.ickdjs.cc/book_2907411.html
- http://www.ickdjs.cc/book_3667514.html
- http://www.ickdjs.cc/book_2724601.html
- http://www.ickdjs.cc/book_3233409.html
- http://www.ickdjs.cc/book_2220074.html
- http://www.ickdjs.cc/book_109647.html
- http://www.ickdjs.cc/book_536624.html
- http://www.ickdjs.cc/book_2832401.html