全国学前教育专业 新课程标准 “十二五”规划教材 学前儿童音乐教育【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

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第一章 音乐与学前儿童音乐教育1

第一节 音乐与儿童1

一、音乐1

二、儿童音乐3

第二节 音乐教育与学前儿童发展5

一、音乐教育促进学前儿童的全面发展5

二、音乐教育促进学前儿童音乐能力的发展9

第三节 学前儿童音乐教育的价值取向与特点11

一、学前儿童音乐教育的价值取向11

二、学前儿童音乐教育的特点13

第二章 学前儿童音乐教育的组织实施与评价16

第一节 学前儿童音乐教育的目标16

一、《幼儿园教育指导纲要（试行）》艺术领域目标解读16

二、学前儿童音乐教育目标的制定17

三、学前儿童音乐教育目标的结构19

四、学前儿童音乐教育目标的表述21

第二节 学前儿童音乐教育活动的设计24

一、学前儿童音乐教育活动的设计原则24

二、学前儿童音乐教育活动设计的程序25

第三节 学前儿童音乐教育的实施27

一、学前儿童音乐教育实施的途径27

二、学前儿童音乐教育实施的方法30

三、学前儿童音乐教育的实施主体——教师32

第四节 学前儿童音乐教育的评价35

一、学前儿童音乐教育评价的原则35

二、学前儿童音乐教育评价的指标体系36

三、学前儿童音乐教育活动评价的方法40

第三章 外国近现代儿童音乐教育流派概述42

第一节 柯达伊音乐教育体系42

一、柯达伊生平概述及教育体系的形成和影响42

二、柯达伊音乐教育体系的基本观点和主要内容43

三、柯达伊音乐教育体系的教育目的46

第二节 达尔克罗兹音乐教育体系46

一、达尔克罗兹生平概述及教育体系的形成和影响46

二、达尔克罗兹音乐教育体系的基本内容47

三、达尔克罗兹音乐教育体系的教学特点49

第三节 奥尔夫音乐教育体系50

一、奥尔夫生平概述及教育体系的形成和影响50

二、奥尔夫音乐教育体系的教育思想51

三、奥尔夫音乐教育体系的特点53

第四节 铃木音乐教育体系55

一、铃木镇一生平概述及教育体系的形成和影响55

二、铃木音乐教育体系的教育思想56

三、铃木音乐教育体系的教学方法57

第四章 学前儿童歌唱活动61

第一节 学前儿童歌唱活动概述61

一、学前儿童歌唱活动的目标61

二、学前儿童歌唱能力的发展特点63

第二节 学前儿童歌唱活动的内容与选材65

一、学前儿童歌唱活动的内容65

二、学前儿童歌唱材料的选择73

第三节 学前儿童歌唱活动的设计与组织指导75

一、学前儿童歌唱活动的设计75

二、学前儿童歌唱活动的指导77

案例一歌唱活动《大猫小猫》（小班）83

案例二歌唱活动《小板凳》（大班）85

第五章 学前儿童韵律活动87

第一节 学前儿童韵律活动概述87

一、学前儿童韵律活动的目标87

二、学前儿童韵律活动能力的发展特点89

第二节 学前儿童韵律活动的内容与选材90

一、学前儿童韵律活动的内容90

二、学前儿童韵律活动材料的选择96

第三节 学前儿童韵律活动的设计与组织指导99

一、学前儿童韵律活动的设计99

二、学前儿童韵律活动的指导100

案例一创造性韵律活动《少林拳真威风》（大班）102

案例二韵律活动《春天的韵律》（中班）103

第六章 学前儿童音乐欣赏活动109

第一节 学前儿童音乐欣赏活动概述109

一、学前儿童音乐欣赏活动的目标109

二、学前儿童音乐欣赏能力的发展特点110

第二节 学前儿童音乐欣赏活动的内容与选材112

一、学前儿童音乐欣赏活动的内容112

二、学前儿童音乐欣赏活动材料的选择113

第三节 学前儿童音乐欣赏活动的设计与组织指导115

一、学前儿童音乐欣赏活动的设计115

二、学前儿童音乐欣赏活动的指导116

案例一音乐欣赏活动《小水滴的仲夏夜》（中班）117

案例二音乐欣赏活动《彩云追月》（大班）118

第七章 学前儿童打击乐器演奏活动120

第一节 学前儿童打击乐器演奏活动概述120

一、学前儿童打击乐器演奏活动的目标120

二、学前儿童打击乐器演奏能力的发展特点122

第二节 学前儿童打击乐器演奏活动的内容与选材124

一、学前儿童打击乐器演奏活动的内容124

二、学前儿童打击乐器演奏活动材料的选择127

第三节 学前儿童打击乐器演奏活动的设计与组织指导128

一、学前儿童打击乐器演奏活动的设计128

二、学前儿童打击乐器演奏活动的指导133

案例一打击乐器演奏活动《阿拉木罕》（大班）138

案例二打击乐器演奏活动《踏雪寻梅》（大班）139

第八章 学前儿童音乐游戏活动142

第一节 学前儿童音乐游戏活动概述142

一、学前儿童音乐游戏活动的目标142

二、学前儿童音乐游戏能力的发展特点143

第二节 学前儿童音乐游戏活动的内容与选材146

一、学前儿童音乐游戏活动的内容146

二、学前儿童音乐游戏活动材料的选择150

第三节 学前儿童音乐游戏活动的设计与组织指导152

一、学前儿童音乐游戏活动的准备152

二、学前儿童音乐游戏活动的设计程序152

案例：音乐游戏《火车游戏》（中班）153

主要参考文献155