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第一章 绪论1

第一节 概述1

一、护理心理学概念1

二、护理心理学的研究对象和任务2

三、发展护理心理学的意义2

第二节 护理心理学研究方法3

一、护理心理学研究的原则3

二、护理心理学研究的基本程序4

三、常用的护理心理学研究方法6

第三节 护理心理学发展简史、现状与展望9

一、护理心理学的发展简史9

二、护理心理学现状10

三、护理心理学发展的展望11

第二章 心理学基础知识13

第一节 心理现象与心理实质13

一、心理概念13

二、心理现象13

三、心理实质13

第二节 认知14

一、感觉与知觉14

二、学习17

三、记忆18

四、思维21

五、注意24

第三节 情绪与情感25

一、概述25

二、情绪生理机制28

三、情绪理论29

四、情绪与健康31

第四节 意志32

一、意志的概念32

二、意志行动的基本特征32

三、意志的基本过程33

四、意志的品质34

五、意志与健康35

第五节 人格36

一、概述36

二、人格理论37

三、需要与动机38

四、能力与智力40

五、气质41

六、性格43

七、自我意识44

八、人格与健康45

第三章 心理卫生46

第一节 概述46

一、心理卫生概念46

二、心理卫生运动简史46

三、心理健康的标准47

第二节 不同年龄阶段的心理卫生49

一、儿童心理卫生49

二、青少年的心理发展52

三、青年期心理卫生53

四、中年期心理卫生53

五、老年心理卫生54

第四章 心理应激56

第一节 应激的概念与理论模式56

一、应激概念的起源与发展56

二、应激过程的理论模式56

三、应激的科学概念59

第二节 应激源与应激反应59

一、应激源59

二、应激反应61

第三节 影响应激反应的中介因素64

一、认知评价64

二、应对方式65

三、防御机制71

四、社会支持74

五、人格75

第四节 工作应激与护士职业应激77

一、工作应激的概念77

二、工作应激的理论77

三、护士职业应激78

第五章 心身疾病82

第一节 概述82

一、心身疾病的概念82

二、心身疾病的患病率及人群特征82

三、心身疾病的范围82

第二节 心身疾病的发病机制83

第三节 常见的心身疾病84

一、原发性高血压病84

二、冠状动脉硬化性心脏病85

三、支气管哮喘85

四、消化性溃疡86

五、糖尿病86

六、癌症87

第六章 异常心理与不良行为88

第一节 异常心理概述88

一、异常心理的概念88

二、异常心理的判断标准88

三、异常心理的发生原因89

四、异常心理的分类89

第二节 焦虑性障碍90

一、概念90

二、分类91

三、焦虑的原因及其心理学理论91

四、焦虑性障碍的心理干预91

第三节 抑郁性障碍92

一、概念92

二、抑郁性障碍的原因92

三、抑郁性障碍的心理干预92

第四节 人格障碍93

一、概念93

二、分类93

三、人格障碍形成的心理社会因素94

四、人格障碍的心理干预94

第五节 不良行为95

一、酒瘾95

二、烟瘾95

三、药物依赖96

四、网络成瘾97

第七章 护患关系100

第一节 概述100

一、护患关系的概念与特征100

二、护患关系的建立与发展过程101

三、护患关系的行为模式102

第二节 护患沟通103

一、沟通的概念和过程103

二、沟通的特点105

三、沟通的方式105

四、护患沟通的目的111

五、影响沟通的因素112

第三节 护患冲突与护患关系的调控113

一、常见的护患冲突113

二、护患关系调控116

第八章 患者心理119

第一节 疾病行为与患者角色119

一、疾病行为119

二、患者角色119

三、患者就医行为的基本类型121

四、患者就医行为的影响因素122

第二节 患者的一般心理123

一、患者的需要123

二、患者的常见心理问题124

第三节 不同年龄阶段患者的心理特点127

一、儿童患者127

二、青年患者127

三、老年患者128

第四节 特殊类型患者的心理特点128

一、急症患者129

二、迁延患者129

三、传染病患者130

四、移植患者130

五、其他患者131

第九章 心理评估132

第一节 观察法132

一、观察法的概念与分类132

二、观察的设计132

三、观察法的特点134

第二节 访谈法134

一、访谈的概念与分类134

二、访谈技巧与策略135

三、访谈法的特点136

第三节 心理测验137

一、心理测验的概念137

二、心理测验的特性137

三、心理测验分类138

四、标准化心理测验的基本特征139

五、使用心理测验应该注意的问题144

六、心理测验的特点146

第四节 主要心理测验介绍147

一、智力测验147

二、人格测验152

三、评定量表155

第十章 心理治疗与心理咨询164

第一节 概述164

一、心理治疗和心理咨询的概念164

二、心理治疗和心理咨询的关系165

三、心理治疗和心理咨询的共性原则166

四、心理治疗的基本过程167

五、心理治疗和心理咨询工作者应具备的条件170

第二节 心理治疗171

一、精神分析治疗171

二、行为疗法174

三、人本主义心理学与患者中心疗法176

四、认知疗法177

第三节 心理咨询179

一、心理咨询服务对象与内容179

二、心理咨询方式180

三、心理咨询的若干技巧181

第十一章 心理护理190

第一节 概述190

一、心理护理概念190

二、心理护理目标190

三、心理护理的方法190

四、心理护理与其他护理方法的区别与联系191

第二节 不同人群的心理护理192

一、医院病人的心理护理192

二、社区人群的心理护理196

第十二章 护理人员心理199

第一节 护理人员的角色心理199

一、护理人员的职业角色199

二、护理人员职业角色化过程200

三、影响护理人员角色的因素204

四、护理人员的角色适应205

第二节 护理人员的心理素质206

一、护理人员心理素质的概念、结构及要求206

二、护理人员心理素质与管理的关系208

三、护理人员心理素质的评估209

四、护理人员心理素质的培养210