图书介绍

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语文学科新知识应用与中小学学科教学
  • 王聚元,吴伟昌主编 著
  • 出版社: 北京;西安:世界图书出版公司
  • ISBN:9787510000294
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:165页
  • 文件大小:16MB
  • 文件页数:179页
  • 主题词:汉语-中小学-师资培训-教学参考资料

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图书目录

第一章 认知心理学与语文学科教学3

一、认知心理学与文本解读3

二、认知心理学与教材处理8

三、认知心理学与熏陶感染教学11

四、认知心理学与语文反思性学习14

第二章 现代阅读学与语文学科教学20

一、现代阅读学与文本解读20

二、现代阅读学与阅读教学27

三、现代阅读学与作文教学34

第三章 文化语言学与语文学科教学40

一、民族心理文化对语言的影响40

二、文化发展对语言的影响45

三、语言中丰厚的文化积淀49

四、语文教学中文化语言学资源的有效利用52

第四章 模糊语言学与语文学科教学59

一、模糊语言学与文本解读59

二、模糊语言学与新课程理念64

三、模糊理论与语文“模糊教学”69

第五章 比较文学与语文学科教学76

一、比较文学简介76

二、比较文学理论与文本研读78

三、比较文学与阅读教学85

第六章 文学批评、鉴赏与语文学科教学95

一、文学批评鉴赏新视野及其对语文教学的指导与影响95

二、文学批评鉴赏视野下的各类文体教学104

第七章 中国传统文化与语文学科教学112

一、语文教材中积淀着丰厚的传统文化112

二、中国传统文化与阅读教学121

三、中国古代教育与新课程理念124

第八章 外来文化与语文学科教学130

一、外来文化与文本解读130

二、外来文化与新课程理念138

三、外来文化与学生人文素养的培养144

第九章 美学与语文学科教学150

一、美学与文本解读150

二、美学与阅读教学155

三、美学与作文教学161

后记165

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