图书介绍

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高考改革论
  • 刘海峰著 著
  • 出版社: 杭州:浙江教育出版社
  • ISBN:9787553615011
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:375页
  • 文件大小:59MB
  • 文件页数:385页
  • 主题词:高等学校-入学考试-教育改革-研究-中国

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图书目录

自序1

一 高考改革理论3

高考改革中的全局观3

高考与录取制度改革的教育与社会视角13

理性认识高考制度 稳步推进高考改革21

高考改革推进的速度与条件28

中国高考制度与基础教育的关系32

中国高考制度的功能与影响41

文化国情决定高考模式53

考试如同游泳57

高考可贵,在于提供公平竞争的机会64

高考还能改变命运吗66

高考改革需要顶层设计68

二 高考改革政策75

高考改革的思路、原则与政策建议75

高考改革的突破口:自主招生的一个制度设计85

自主招生与大学联考改革研究报告92

平行志愿投档模式的利与弊121

严格限制和规范高考加分124

高考移民与移民高考126

异地高考应因地制宜130

全国统一命题无法化解异地高考困境132

教育部直属高校应分布至所有省区135

高考成绩与面试可以结合150

以平常心看待高考英语改革153

英语在招考中的权重应适度降低156

三 高考改革反思161

高考改革:理想图景与现实困境161

高考改革:公平为首还是效率优先166

统一高考无可取代 自主招生仍需探索178

高考未必“一考定终身”181

高考改革应顾及城乡公平184

高考是否对女生有利187

考试立法应以史为鉴190

维护高考秩序须加强立法193

四 高考改革走向197

高考改革何去何从197

小事件引发大改革——高考分省命题的由来与走向203

中国高考向何处去212

中国高考制度改革的两难选择226

高考改革的“统独之争”234

高考改革应稳中求进242

如何面对高校生源危机245

十年来招生考试改革的新进展247

论国家教育考试指导委员会的成立256

高考改革的“路线图”267

实现高考改革目标任重道远271

五 高考历史回顾277

中国历史上的第一次高考277

高考改革的回顾与展望289

关于恢复高考的一则考证301

2007:中国的“高考年”308

高考:60年的历史记忆310

1952—2012:高考建制的花甲记忆315

时代与人物的互动:77、78级大学生群体扫描329

科举研究与高考改革338

走进高考 结缘一生351

六 附录365

国家教育体制改革领导小组关于成立国家教育考试指导委员会的通知365

国家教育考试指导委员会章程368

国家教育考试指导委员会工作规则371

后记373

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