图书介绍
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- 朱小蔓主编 著
- 出版社: 南京:南京师范大学出版社
- ISBN:7810476823
- 出版时间:2002
- 标注页数:268页
- 文件大小:10MB
- 文件页数:280页
- 主题词:教育学
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图书目录
第一专题 中小学德育的1
一、我国中小学德育的发展演进2
二、我国中小学德育面临的问题及其原因分析9
三、我国中小学德育改革与创新15
第二专题 学校道德教育的本质和功能34
一、学校道德德育的特性34
二、学校道德教育的功能46
三、学校道德教育理念的反思与建构55
一、学校德育内容的一般原理62
第三专题 中小学德育内容62
二、我国中小学德育内容67
三、中小学德育内容的组织安排75
第四专题 学校德育课程80
一、德育课程本质观80
二、德育课程的价值目标90
三、德育课程的形态97
一、道德教育的认知基础120
第五专题 道德教育的心理基础120
二、道德教育的情绪基础134
第六专题 道德教育的社会力量整合146
一、现代社会变迁146
二、社会变迁中的道德教育150
三、道德教育的力量整合是一项系统工程171
第七专题 学校德育模式及其建构方法185
一、德育模式的基本含义与定位186
二、德育模式建构的基本方法192
三、几种国内学校德育模式201
四、同种国外的德育模式215
第八专题 学生品德与德育工作的评定225
一、德育评价概论225
二、学生品德测评229
三、学校德育工作的评定254
后记267
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