图书介绍

教育虚拟社区生态交往的理论与实践【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

胡凡刚编著著
出版社：青岛：中国海洋大学出版社
ISBN：9787811259711
出版时间：2011
标注页数：319页
文件大小：21MB
文件页数：327页
主题词：虚拟学校－研究

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图书目录

第一章引言3

第一节问题的提出与选题的意义3

第二节研究方法8

第三节国内外相关研究与实践现状分析10

第四节研究的理论基础与相关概念比较21

第二章教育虚拟社区的历史沿革33

第一节从社区到教育虚拟社区的演变33

第二节教育虚拟社区个案分析61

第三节教育虚拟社区支持平台的交往功能71

第四节问题警示和经验启示74

结语77

第三章教育虚拟社区生态交往内涵解读81

第一节生态81

第二节交往86

第三节教育虚拟社区生态交往的含义104

第四节教育虚拟社区生态交往的理论模型与层级110

结语117

第四章教育虚拟社区生态交往的价值取向121

第一节教育虚拟社区生态交往的动因121

第二节教育虚拟社区生态交往的文化特性走向128

第三节教育虚拟社区生态交往的价值诉求131

第四节教育虚拟社区生态交往的价值实现132

结语135

第五章教育虚拟社区生态交往的规律与原则139

第一节教育虚拟社区生态交往存在的现象139

第二节教育虚拟社区生态交往的过程分析142

第三节教育虚拟社区中生态交往的规律154

第四节教育虚拟社区生态交往的原则158

结语161

第六章教育虚拟社区生态交往的系统要素分析165

第一节教育虚拟社区生态交往组织形式分析165

第二节教育虚拟社区生态交往行为分析169

第三节教育虚拟社区生态交往效果分析170

结语183

第七章教育虚拟社区生态交往设计187

第一节交往主体认知与需求分析187

第二节生态交往目标与内容设计188

第三节生态交往策略与环境设计189

第四节生态交往资源库设计190

第五节反思评价设计192

结语193

第八章教育虚拟社区生态交往实践197

第一节教育虚拟社区生态交往过程中的团队集体效能感197

第二节教育虚拟社区生态交往过程中归属感的形成212

第三节教育虚拟社区生态交往过程中的知识共享227

第四节教育虚拟社区生态交往实践反思254

第五节教育虚拟社区生态交往过程中技术文化的形成258

第六节教育虚拟社区生态交往过程中的团队学习绩效管理270

第七节教育虚拟社区建设实践291

结语299

后记302

参考文献304