历史教学实施指南【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

历史教学实施指南PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章　从历史教学大纲到历史课程标准1

第一节　历史学科课程与教学的回顾与展望1

一、我国近代历史教育制度的形成和发展1

二、新中国的历史教育4

三、历史教育发展的趋势12

第二节　从历史教学大纲到历史课程标准18

一、教学大纲与课程标准的区别18

二、认识历史课程标准24

第二章　历史课程的基本理念32

第一节　历史课程理念32

一、历史课程理念的理论支持32

二、历史课程标准的基本精神34

第二节　历史新课程理念对历史教学的指导38

一、历史课程的课程定位对历史教学的影响38

二、历史课程教学观念的变化对历史教学的影响45

三、新课程评价观念的变化对教学活动的影响48

第三章　历史课程目标与课程内容50

第一节　历史课程总体目标与分段目标50

一、历史课程的总体目标50

二、历史课程的分段目标56

三、历史课程目标的整体性59

第二节　历史课程的内容标准61

一、中国古代史内容标准61

二、中国近代史内容标准62

三、中国现代史内容标准63

四、世界古代史内容标准65

五、世界近代史内容标准65

六、世界现代史内容标准66

第四章　历史课程教学设计68

第一节　教学目标的设计68

一、教学目标设计概述68

二、教学目标设计的基本原则70

三、教学目标设计的思路73

四、教学目标的陈述77

第二节　历史新课程的设计思路82

一、基于历史知识信息传递的教学设计82

二、基于培养学生搜集和处理信息能力的教学设计89

三、基于培养学生分析和解决问题能力的教学设计96

四、基于培养学生交流与合作能力的教学设计102

五、基于培养学生独立学习能力的教学设计109

第三节　信息技术和历史新课程的整合115

一、信息技术与历史新课程整合的教学设计原则115

二、信息技术与历史新课程教学整合的目标和教学设计示例116

第四节　历史课程教学实施121

一、历史新课程教学实施的基本原则和要求122

二、历史新课程教学实施的变革127

三、学生学习指导和学习方式的变化135

第五章　历史教学评价方式的改革140

第一节　历史教学评价改革的总体思路140

一、评价改革势在必行140

二、历史教学评价改革的发展方向142

三、历史教学评价改革的指导思想144

四、历史教学评价的要求和原则146

第二节　历史新课程教学评价的探索149

一、对学生评价的改革149

二、对教师评价的改革161

第六章　历史课程资源的开发与利用168

第一节　丰富的历史课程资源168

一、历史课程资源的概念及分类168

二、认识历史课程资源的新理念170

第二节　开发和利用历史课程资源172

一、历史课程资源的筛选机制172

二、历史课程资源的开发与利用173

主要参考文献179