图书介绍

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小学教育学
  • 田友谊等编 著
  • 出版社:
  • ISBN:
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:0页
  • 文件大小:114MB
  • 文件页数:295页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 小学教育论1

第一节 小学教育的产生与发展1

第二节 小学教育的性质5

第三节 小学教育的变革与理想13

第二章 小学学校论23

第一节 学校性质23

第二节 学校文化28

第三节 学校管理32

第四节 学校变革38

第三章 小学学生论45

第一节 儿童观的演进与内涵45

第二节 小学生的权利与义务51

第三节 小学生的发展与教育62

第四章 小学教师论77

第一节 小学教师的角色与素养77

第二节 小学教师的权利与义务89

第三节 小学教师的专业成长101

第五章 小学教育目标论113

第一节 小学教育目标的概念与结构113

第二节 小学教育目标的设计与表述119

第三节 我国小学教育目标128

第六章 小学教育内容论136

第一节 小学教育内容的概念与发展趋势136

第二节 小学教育内容的组成143

第三节 小学教育内容的组织157

第七章 小学教育途径论172

第一节 小学教育途径的内涵与意义172

第二节 小学教育的基本途径176

第三节 小学教育的辅助途径189

第八章 小学教育评价论204

第一节 小学教育评价的内涵与类型204

第二节 小学教育评价的理念与原则212

第三节 小学教育评价的基本方法218

第九章 小学班主任论228

第一节 小学班主任的地位与职责228

第二节 小学班主任工作的内容与方法233

第三节 走向专业化的小学班主任246

第十章 小学教育研究论255

第一节 小学教育研究的意义与特点255

第二节 小学教育研究的基本环节263

第三节 小学教育研究的常用方法268

后记289

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