图书介绍

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国际教育新理念
  • 顾明远,孟繁华主编 著
  • 出版社: 海口:海南出版社
  • ISBN:7544302679
  • 出版时间:2001
  • 标注页数:377页
  • 文件大小:17MB
  • 文件页数:385页
  • 主题词:教育理论

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图书目录

1 宏观教育理念1

1.1 终生教育思潮2

1.2 学习化社会34

2 一般教育理念50

2.1 合作教育:塑造新型的师生人际关系50

2.2 创新教育:培养创新人才的必由之路66

2.3 创业教育:第三本教育护照80

2.4 范畴教育:传授知识和培养能力的统一92

2.5 多元智力理论:素质教育的最好诠释106

2.6 环境教育:可持续发展的战略举措119

2.7 全民教育:满足所有人的基本学习需要133

2.8 教师专业化:以高标准求高质量148

2.9 后现代主义教育:对现代教育的深刻反思162

3 教与学的理念176

3.1 发展性教学理论:以最好的教学效果,促进学生的一般发展176

3.2 掌握学习理论:让差生得到同样的发展191

3.3 学科基本结构理论:以学科结构发展儿童智力205

3.4 范例教学:举一隅以三隅反219

3.5 交往教学:个性的“自我实现”232

3.6 情商说:对智力本质的追问248

3.7 认知学习:当代学习理论的主流260

3.8 建构主义学习理论:创新型人才培养的合理选择273

3.9 最近发展区:儿童在与成人的合作中发展287

3.10 教学过程最优化:用最少的时间达到最大的效果300

3.11 智力操作图式说:在活动中成长314

3.12 发现教学:让学生做学习的主人326

3.13 暗示教学:无意中的收获340

3.14 校本课程:国家课程的重要补充354

参考文献369

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