图书介绍

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儿童认知发展研究
  • 左梦兰主编 著
  • 出版社: 昆明:云南教育出版社
  • ISBN:7541525200
  • 出版时间:2004
  • 标注页数:236页
  • 文件大小:9MB
  • 文件页数:247页
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图书目录

民族教育与儿童认知的发展&左梦兰1

儿童元认知的实验研究&左梦兰 张智17

4~7岁儿童记忆策略发展的实验研究&左梦兰 刘晓红29

5~11岁儿童元知觉发展的实验研究&张智 左梦兰42

儿童注意发展的实验研究&左梦兰 张智56

7~15岁儿童解决问题应用规则的实验&刘晓红 左梦兰68

儿童之间相互交往对认知发展的影响——5~11岁儿童数列概念发展的实验研究&左梦兰80

儿童之间相互讨论对认知发展的作用&符明弘 左梦兰112

儿童间的相互交流对解决算术应用题的影响的跨文化研究&傅金芝125

7~8岁儿童数学运算能力发展的实验研究&左梦兰 陶云138

三至六年级小学生数学能力及认知结构的发展&于萍 左梦兰144

小学生阅读理解能力发展的实验研究&凌枫芝156

汉族、拉祜族初中学生解决物理问题能力发展的实验研究&傅金芝169

儿童对图画的兴趣和表征能力的发展差异的跨文化研究&张智 Richard P.Jolley&Glyn.V.Thomas182

儿童对图画喻义敏感性发展的实验研究&张智 Richard P.Jolley&Glyn.V.Thomas193

STROOP色词测验在少数民族地区汉语文教学研究中的应用&傅金芝204

记忆与英语教学&高凯 左梦兰216

儿童智力、非智力因素与学业成绩相关的跨文化研究&陶云225

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