图书介绍

当代教师职业道德【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

赵宏义主编著
出版社：北京：中央广播电视大学出版社
ISBN：7304025271
出版时间：2003
标注页数：206页
文件大小：12MB
文件页数：214页
主题词：教师－职业道德－教材

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图书目录

第一章　教师职业道德及其基本特点1

第一节　教师职业道德的基本意蕴2

第二节　教师劳动与教师职业道德10

第三节　教师职业道德的基本特点14

第二章　教师职业道德的价值蕴涵及基本原则规范20

第一节　教师职业道德的价值蕴涵21

第二节　我国教师职业道德的基本原则25

第三节　我国当代教师职业道德的基本规范31

第三章　依法执教36

第一节　依法执教的道义性存在37

第二节　教育对依法执教的内在需求46

第三节　依法执教的基本把握50

第四章　爱岗尽责56

第一节　爱岗尽责的伦理性认知57

第二节　爱岗尽责精神的教育性需求62

第三节　爱岗尽责精神的强化与实践体现66

第五章　尊重关爱学生73

第一节　尊重关爱学生蕴涵的伦理精神74

第二节　教育现实中非人道现象及其成因80

第三节　尊重关爱学生的教育需求84

第四节　教育爱及其内涵的思想特征90

第六章　严谨治学99

第一节　严谨治学的精神体现100

第二节　严谨治学的教育意义104

第三节　严谨治学的实践体现109

第七章　团结协作117

第一节　团结协作的基本要理118

第二节　团结协作中的关系调节120

第三节　团结协作的基本要求125

第八章　尊重家长130

第一节　尊重学生家长的道理内涵131

第二节　教师与学生家长关系及其矛盾的道德调节134

第三节　发挥家长教育作用的基本策略137

第九章　廉洁从教142

第一节　廉洁从教的秉持之理143

第二节　为师不廉的致因及价值观矫正148

第三节　廉洁从教的基本要求154

第十章　为人师表159

第一节　教师为人师表必然性的认知160

第二节　为人师表的基本特点165

第三节　当代教师应有的师表风范168

第十一章　教师职业道德的时代建构及功能强化的意义175

第一节　我国教师职业道德当代建构的基本把握176

第二节　教师职业道德的功能180

第三节　教师职业道德强化的意义186

第十二章　教师职业道德修养191

第一节　教师职业道德修养的意义192

第二节　教师职业道德修养的理性把握194

第三节　教师职业道德修养的一般策略198

后记205