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第一章 职业技能鉴定的演变和发展1

第一节 人类历史上的职业技能鉴定1

一、渔猎社会时期的职业技能鉴定2

二、农业社会时期的职业技能鉴定2

三、工业社会时期的职业技能鉴定3

四、信息社会时期的职业技能鉴定4

第二节 我国职业技能鉴定的现状4

一、工人技术等级考核的兴起5

二、工人技术等级考核的演变6

三、职业技能鉴定的形成与发展7

第三节 外国职业技能鉴定简况8

一、日本的职业技能检定制度9

二、英国国家职业资格证书制度13

第二章 职业技能鉴定的概念、特点和原则17

第一节 职业技能鉴定的概念17

一、职业技能鉴定的类属17

二、职业技能鉴定的概念19

第二节 职业技能鉴定的特点22

一、鉴定标准的统一稳定22

二、鉴定对象的开放平等23

三、鉴定实施的规范独立24

第三节 职业技能鉴定的原则24

一、科学性原则25

二、客观性原则27

三、公正性原则29

第三章 职业技能鉴定的社会功能31

第一节 强化劳动行政32

一、强化国家意志，凝聚国民心向32

二、维持劳动生产的正常秩序33

三、维护劳动者的合法权益34

第二节 调节劳动力结构与标准35

一、协调劳动力的供求标准35

二、促进社会劳动力资源的合理配置38

三、调节劳动者智能结构42

第三节 促进经济效益增长43

一、促进现有劳动力资源转化为可使经济快速发展的人力资本43

二、降低人力投资成本，提高人力投资效益47

第四节 推动职业技能开发49

一、敦促进取，导引方向49

二、检验成效，提供依据51

三、创设氛围，提高地位53

第四章 职业技能鉴定的运行机制56

第一节 职业技能鉴定管理体制56

一、社会化管理体制的基本形式和特征57

二、鉴定机构及主要职责60

第二节 职业技能鉴定管理的主要内容64

一、鉴定站（所）的管理64

二、考评员管理65

三、命题管理66

四、证书管理67

第三节 职业技能鉴定的运行条件69

一、健康的社会氛围69

二、健全的法制基础71

三、完备的组织体系73

四、先进的技术手段75

第四节 职业技能鉴定的运行规律76

一、考试设计的基本模式76

二、考试实施的主要步骤82

三、考试评价的一般流程84

第五章 专业技术知识考试设计87

第一节 专业技术知识考试设计的基础工作与要求87

一、确定考试内容与考试标准87

二、设计命题计划88

第二节 试题编审的原则、程序和方法技巧91

一、编审试题的一般原则与程序91

二、客观性试题的编制方法与技巧94

三、非客观性试题编制的基本要领97

第三节 预测及项目分析99

一、预测99

二、试题分析102

第四节 试卷设计111

一、筛选与排列试题111

二、编制复本112

三、制作标准试卷114

四、编写试卷使用说明书117

第六章 操作技能考试设计119

第一节 操作技能考试的特点和类型119

一、操作技能考试的特点119

二、操作技能考试的基本类型122

第二节 操作技能考试标准分析与结构设计124

一、分析鉴定标准和规范124

二、设计试卷结构126

第三节 试卷的编制与说明131

一、测试项目的编审131

二、试卷的编审135

三、编写试卷使用说明136

第七章 职业技能鉴定的实施142

第一节 鉴定组织的内容与要求142

一、制定实施方案143

二、发布鉴定公告145

三、审查申报条件和资格147

四、报名登记和分类统计148

第二节 鉴定准备的内容与要求150

一、试卷准备与交接150

二、考场准备与验收152

第三节 鉴定施测的内容与要求153

一、专业技术知识的测试与评分154

二、操作技能测试与评分的特殊要求156

第四节 鉴定结果处理的内容与要求158

一、统计分析159

二、成绩认定160

三、核发证书161

第八章 职业技能鉴定评价162

第一节 鉴定评价的目的和方法162

一、鉴定评价的涵义162

二、鉴定评价的目的163

三、鉴定评价的常用方法165

第二节 鉴定评价的内容172

一、鉴定评价的原则172

二、鉴定设计的评价173

三、鉴定实施的评价174

四、鉴定结果的评价175

第三节 鉴定评价的一般步骤177

一、制定评价方案178

二、收集处理评价资料180

三、评价实施181

四、撰写评价报告182