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导论 从科学社会主义到建设有中国特色社会主义理论1

一、社会主义从空想到科学的发展1

二、资本主义的历史过渡性7

三、选择社会主义是中国历史发展的必然13

四、建设有中国特色社会主义理论是当代中国的马克思主义18

第一篇 中国社会主义建设前期的艰难探索23

第一章 良好的起点——“八大”前后党对社会主义建设的认识23

一、探索社会主义建设道路的先声23

二、中共“八大”对社会主义建设道路的构想26

三、关于正确处理人民内部矛盾理论的提出29

第二章 社会主义建设在曲折中前进31

一、社会主义建设指导方针的失误和国民经济困难局面的出现31

二、国民经济的调整与全面恢复37

三、十年建设成就和探索中的两种趋向41

第三章 社会主义建设的严重挫折44

一、“文化大革命”的起因和全面发动44

二、“文化大革命”的简要过程48

三、“文化大革命”的危害与教训52

第四章 在徘徊中前进的两年58

一、各方面工作在困难中前进58

二、前进中的徘徊和新的失误61

三、思想冲突和希望之光64

第二篇 建设有中国特色社会主义理论的形成和主要内容67

第五章 伟大的历史性转折67

一、十一届三中全会67

二、指导思想上拨乱反正70

三、改革开放的积极准备和起动73

第六章 建设有中国特色社会主义蓝图的初步构想81

一、“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的科学回答81

二、全面开创社会主义现代化建设新局面的纲领83

三、改革开放的全面展开86

四、社会主义精神文明建设指导方针的制定90

第七章 从单一经济成份向多种所有制并存格局的转变93

一、公有制为主体多种经济成份长期并存思想的形成93

二、多种所有制成分并存局面的出现96

三、所有制改革中有待进一步探讨的问题104

第八章 分配制度的改革107

一、对平均主义的冲击107

二、按劳分配110

三、按劳分配以外的分配方式115

四、正确处理几种关系，完善分配制度117

第九章 新经济体制的探索123

一、我国经济体制改革的必要性123

二、商品经济的充分发展是社会主义经济发展不可逾越的阶段127

三、社会主义商品经济的特征和规律131

四、经济体制改革目标的不断思索135

第十章 建设有中国特色社会主义理论的推进136

一、国情认识上的进一步深化136

二、发展生产力是社会主义初级阶段的根本任务143

三、党在社会主义初级阶段基本路线的简明概括148

第十一章 建设有中国特色社会主义理论的系统总结152

一、跃上台阶后的调整152

二、建设有中国特色社会主义理论的一系列重大突破158

三、建设有中国特色社会主义的理论体系162

第三篇 建设有中国特色社会主义市场经济体制和社会发展机制166

第十二章 市场经济运行的基本原理166

一、市场与市场经济166

二、价格形成机制170

三、市场经济本体的一般规定性174

第十三章 现代企业制度177

一、现代企业制度的基本内涵177

二、企业法人和法人治理结构180

三、建立以公有制为主体的现代企业制度183

第十四章 市场体系188

一、改革现有商品流通体系，进一步发展商品市场188

二、着重发展生产要素市场190

三、培育和完善社会主义市场体系195

第十五章 宏观经济调控和社会保障制度198

一、宏观调控是市场经济的客观要求198

二、政府的经济职能201

三、宏观经济调控目标和原则205

四、社会保障制度209

第十六章 对外开放213

一、对外开放是我国长期的基本国策213

二、对外经济关系的基本内容和形式216

三、我国对外开放的格局224

第十七章 民主、法制、精神文明226

一、改革政治体制，发展社会主义民主政治226

二、社会主义法制建设230

三、关于社会主义精神文明建设237

第十八章 国民经济持续、快速、健康发展243

一、国民经济快速发展的必要性和可能性243

二、持续、快速发展的根本途径246

三、创造持续、快速、健康发展的一系列必要条件254

第四篇 建设有中国特色社会主义理论中的哲学精华262

第十九章 建设有中国特色社会主义现代化时代呼唤科学的思维方法262

一、邓小平建设有中国特色社会主义理论中蕴藏着丰富的哲学财富262

二、邓小平哲学思想产生的时代条件和历史依据265

三、邓小平哲学思想的理论来源和基础270

四、邓小平哲学思想是指导改革开放和现代化建设的科学指南271

一、解放思想、实事求是272

第二十章 牢牢把握马列主义毛泽东思想的精髓272

二、尊重实践、敢于实践281

三、尊重群众、依靠群众285

第二十一章 科学的社会历史观的继承和发展290

一、邓小平关于社会历史观的核心观念290

二、“科学技术是第一生产力”的提出295

三、马克思主义社会历史理论的新概括299

第二十二章 理论思维的独到体会和新的贡献303

一、“两分法”看事物，“两手抓”做工作303

二、坚持原则，化解矛盾，使事物朝对人民有利的方向转化308

三、以发展的观念为核心的辩证法思想312

附录一 主要参考文献318

附录二 中学《政治》目录320

后记321