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绪论1

第一章 医学考试的渊薮与制度雏形的形成7

第一节 考试实践与理论的渊薮7

第二节 医学考试制度雏形的形成22

第二章 春秋战国时期医学教育和考试制度的转型40

第一节 医学教育与考试的相关背景40

第二节 医学教育与考试的转型46

第三章 秦汉时期的医学考试制度80

第一节 秦朝的医学与医事制度81

第二节 汉代教育制度与医生的选拔任用89

第三节 后世医学教育与考试经典的成书——《神农本草经》、《伤寒杂病论》105

第四章 三国两晋南北朝时期的医学教育与考试112

第一节 多元教育格局的形成113

第二节 医学教育的概况119

第三节 医药卫生组织及医官的考核任用122

第五章 隋唐五代时期的医学教育与考试130

第一节 隋代的医学考试制度131

第二节 科举制度在唐代的进一步规范完善143

第三节 唐代医学教育事业的发展154

第四节 医药人才的考试任用与奖惩175

第五节 五代时期的科举与医学考试192

第六章 两宋时期的医学教育与考试195

第一节 宋代的医政与医官196

第二节 北宋太医局的教育及考试207

第三节 宋徽宗时期“医学”的教育和考试217

第四节 南宋太医局与医学考试240

第五节 两宋医官选任与考试251

第六节 西夏辽金的医学教育与考试268

第七节 军医、狱医、兽医与法医274

第八节 两宋时期医学教育与考试的特点284

第七章 元代的医学教育与考试311

第一节 元代医政与医官314

第二节 元代医学校的设置与考试情况322

第三节 医户的管理和考试338

第四节 延祐三年的太医科举344

第五节 军医、狱医与法医的考试352

第六节 元代医学教育与考试的特点362

第八章 明代的医学教育与考试369

第一节 明代的官学制度370

第二节 明代医学机构与医学教育的格局372

第三节 医生的任用与考核385

第九章 清代的医学教育与考试392

第一节 鸦片战争以前清代的医学教育与考试394

第二节 太平天国时期的医政与医生的选拔408

第三节 鸦片战争以后清代的医学教育与考试411

主要参考文献459

后记463