图书介绍

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赏识学生
  • 贺德双，王国艳本册主编；任恩刚，张卫苹丛书主编 著
  • 出版社： 内蒙古大学出版社
  • ISBN：
  • 出版时间：2009
  • 标注页数：184页
  • 文件大小：7MB
  • 文件页数：193页
  • 主题词：

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图书目录

第一章 成长需要赏识1

1.赏识，给学生成功的体验1

2.赏识，捕捉学生的闪光点5

3.赏识，给学生一种力量8

4.表扬，给学生更多自信12

5.夸赞，夸出好学生17

第二章 赏识学生要有爱20

1.坚持正面教育20

2.用爱驶进学生心灵的港湾24

3.作一朵爱的云彩29

4.从心理上鼓励学生32

5.尊重学生34

6.不要轻易否定学生38

7.要给学生“面子”40

第三章 赏识学生要全面44

1.优秀不只有一种表现形式44

2.何必非要得第一46

3.勿以分数论英雄51

4.不要让学生沦为分数的奴隶54

5.美德比分数更重要58

6.赏识学生的想像力63

7.赏识学生的观察力67

8.赏识学生的求异思维70

9.赏识学生的探究精神75

10.赏识学生的创新意识78

11.赏识孩子的努力81

第四章 赏识学生要有技巧85

1.走出赏识教育的“误区”85

2.在孩子做事过程中赏识87

3.表扬要恰如其分88

4.重视非言语评价的作用90

5.多角度评价学生94

6.对学生进行积极的评价97

7.让评语更吸引人102

8.让评语更富感染力106

9.巧设物质奖励111

第五章 优秀班主任谈如何赏识学生115

1.赏识教育让梦想成真115

2.“赏识”既是理念，也是方法117

3.给后进生无条件的爱和宽容119

4.谈班主任工作中的赏识教育122

5.赏识你的学生126

6.学会赏识学生128

7.用爱赏识你的学生133

9.赏识学生，给他们灿烂阳光139

10.提高自我，赏识学生140

11.巧用赏识改变后进生143

12.赏识学生个性，培养学生的写作能力144

第六章 一生的感谢148

1.师恩浩荡148

2.一束鲜花151

3.让孩子摆脱噩梦154

4.报复与报答166

5.我本差生175

6.美丽的回报179

7.我心中永远的神182

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