图书介绍
成人初显期的学校德育【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】
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- 伍叶琴,戴宏才,郑志辉等著 著
- 出版社: 桂林:广西师范大学出版社
- ISBN:9787549552559
- 出版时间:2014
- 标注页数:202页
- 文件大小:50MB
- 文件页数:209页
- 主题词:青少年教育-德育-研究
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图书目录
导论1
第一章 正本清源:成人初显期学校德育的重塑14
一、成人初显期学校德育的内涵14
二、成人初显期学校德育的特点16
三、成人初显期个体品德发展的规律18
四、成人初显期学校德育的范式转换20
第二章 历史审视:成人初显期学校德育的过去27
一、古代学校德育:教化与冠礼27
二、近代学校德育:对传统德育的反叛29
三、现代学校德育:改造与重塑30
四、当前学校德育:反思与去蔽32
五、当代成人仪式:成人初显期学校德育的复归34
第三章 现状拷问:成人初显期学校德育的成就与困惑38
一、成人初显期学校德育的成就39
二、成人初显期学校德育的困惑48
三、造成成人初显期学校德育困惑的原因56
第四章 域外借鉴:成人初显期学校德育的“他山之石”64
一、美国德育及其对我国成人初显期学校德育的借鉴意义64
二、日本德育及其对我国成人初显期学校德育的借鉴意义72
三、英国德育及其对我国成人初显期学校德育的借鉴意义78
第五章 理念视界:成人初显期学校德育的主体思想88
一、成人初显期学生的主体性发展状况88
二、学校德育的主体性93
三、成人初显期学校德育的主体理性103
第六章 殊相透视:成人初显期学校德育图景121
一、年龄视角:成人初显期学生道德的殊相122
二、学校视角:成人初显期学校德育的图景133
第七章 平台架构:成人初显期学校德育的复杂构件142
一、组织系统142
二、课程系统144
三、教学系统148
四、活动系统151
五、人员系统155
六、资源系统156
七、支持系统158
第八章 路径创新:成人初显期学校德育的项目化管理162
一、项目与项目化管理的概述162
二、成人初显期学校德育项目化管理的意义165
三、成人初显期学校德育项目化管理的基本原则166
四、成人初显期学校德育项目化管理的基本环节167
五、成人初显期学校德育项目化的基本内容169
第九章 评价量化:成人初显期学校德育的学分化181
一、成人初显期学校德育学分化概述182
二、成人初显期学生德育学分化构成188
三、成人初显期学生德育学分化的管理与评价193
参考文献197
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