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卷首语1

第一编 总论3

第一章 社会思潮形成发展的一般规律3

第一节 什么是社会思潮3

第二节 社会思潮形成发展的轨迹7

第三节 社会思潮传播的形式10

第四节 研究社会思潮的意义及基本原则15

第二章 改革开放以来社会思潮的走向23

第一节 改革开放以来社会思潮产生的背景23

第二节 拨乱反正时期的社会思潮27

第三节 改革开放全面推进时期的社会思潮36

第四节 建立社会主义市场经济时期的社会思潮46

第五节 进入21世纪以后的社会思潮54

第二编 若干重大社会思潮评析73

第一章 关于社会主义问题的若干论争述要73

第一节 社会主义“封建论”73

第二节 关于社会主义“异化论”83

第三节 社会主义“渺茫论”以及对电影《苦恋》的批评90

第四节 苏联剧变引发的论争：社会主义“原罪说”或“早产论”98

第五节 社会主义“乌托邦论”116

第二章 民主社会主义思潮论析128

第一节 民主社会主义思潮及其本质128

第二节 民主社会主义思潮在当代中国的泛起及其危害151

第三节 民主社会主义思潮的回光返照与中国共产党人的回应172

第三章 新自由主义思潮评析192

第一节 新自由主义思潮的起源与兴起192

第二节 新自由主义思潮的基本主张、理论缺陷及其向全球的传播202

第三节 新自由主义泛滥带来的后果210

第四节 苏东和拉美国家实施新自由主义导致的严重后果227

第五节 新自由主义思潮在中国的传播和影响234

第四章 西方多党制思潮评析与人民民主监督执政权力的探索250

第一节 西方多党制绝不是“普世价值”下的“普适模式”252

第二节 坚持和完善共产党领导的人民民主制度269

第三节 人民民主依法监督执政权力有效机制的探索278

第五章 历史虚无主义评析293

第一节 历史虚无主义思潮泛起的历史背景294

第二节 新时期历史虚无主义思潮的若干特点300

第三节 历史虚无主义是唯心主义的历史观313

第四节 历史虚无主义思潮的严重危害328

第六章 当代中国文化保守主义评析341

第一节 中国文化保守主义思潮及其历史演进路径342

第二节 当代中国文化保守主义的兴起及其本质特征349

第三节 当代中国文化保守主义与马克思主义的根本对立378

第七章 个人主义和社会主义集体主义的对立399

第一节 个人主义的历史演变及其内涵399

第二节 历史上党的文献对个人主义的定位及对个人主义的批评406

第三节 个人主义思潮的泛起及其表现形式416

第四节 对个人主义和人性自私若干理论问题的评析427

第五节 怎样正确理解和弘扬集体主义价值观442

第八章 人道主义和异化思潮再考察456

第一节 人道主义、异化思潮的泛起和坚持正确的舆论导向456

第二节 人道主义思潮与唯物史观的对立472

第三节 实行社会主义人道主义 反对把马克思主义人道主义化491

第四节 坚持以人为本、执政为民，反对曲解以人为本的倾向499

第九章“普世价值”论评析511

第一节“普世价值”思潮的泛起及其原因和实质511

第二节“普世价值”论的理论谬误和怎样认识所谓“普世价值”522

第三节 坚持马克思主义的历史分析和阶级分析532

第十章 中国迅速发展、和平崛起中的国际思潮543

第一节“中国威胁论”的出现及其谬误、成因和实质544

第二节“中国责任论”与“中国模式论”辨析563

第三节 坚定不移地走和平发展道路574

第三编 引领社会思潮与思想政治教育587

第一章 以社会主义核心价值体系引领社会思潮587

第一节 引领社会思潮与坚持马克思主义的指导地位588

第二节 引领社会思潮与坚持中国特色社会主义共同理想592

第三节 引领社会思潮与弘扬民族精神和时代精神595

第四节 引领社会思潮与践行社会主义荣辱观598

第五节 引领社会思潮与马克思主义理论队伍和思想理论阵地建设599

第六节 在研究社会思潮过程中振兴社会主义意识形态600

第二章 引领社会思潮是高校思想政治教育的重要职能605

第一节 研究与引领社会思潮是高校一项特殊的历史使命605

第二节 高校党委应该成为正确引领社会思潮的战斗堡垒608

第三节 在引领社会思潮中增强高校思想政治理论课的实效性611

第四节 在引领社会思潮的过程中组建高校思想政治教育合力的有效机制616

第五节 在引领社会思潮过程中培养青年马克思主义者620

第三章 引领社会思潮相关的理论是非论辩623

第一节“不争论”的内涵与“百家争鸣”的方针623

第二节 引领社会思潮与反对“左”、右错误倾向627

第三节 社会主义核心价值体系的主导与思想文化领域的多元现象631

第四节 吸收西方文化积极成果与抵制“西化”、“分化”634

第五节“以经济建设为中心”与“共产党人必须讲政治”638

第六节“解放思想”与“坚持党的四项基本原则”641

第七节 尊重知识分子与知识分子的思想改造644

第八节“繁荣哲学和社会科学”与马克思主义的指导地位648

结束语655

参考文献659

学术索引662

后记669