图书介绍

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小学语文教学策略
  • 刘浩主编;黄占军,连永贤副主编 著
  • 出版社: 长春:东北师范大学出版社
  • ISBN:7560245269
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:347页
  • 文件大小:140MB
  • 文件页数:355页
  • 主题词:英语课-初中-习题

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图书目录

第一章 义务教育语文课程性质和理念1

第一节 国家基础教育课程改革与语文教学2

第二节 语文课程的性质7

第三节 义务教育语文课程基本理念11

第四节 语文课程目标24

第二章 小学语文课程教材32

第一节 小学语文实验教材的基本特点33

第二节 现行几种实验教科书简介37

第三章 识字与写字教学策略86

第一节 识字与写字教学目标87

第二节 汉语拼音教学策略90

第三节 识字与写字教学策略100

第四节 识字写字评价111

第四章 口语交际教学策略121

第一节 口语交际教学目标122

第二节 口语交际教学策略124

第三节 口语交际评价139

第五章 阅读教学策略149

第一节 阅读教学目标150

第二节 阅读教学策略157

第三节 阅读评价175

第六章 习作教学策略185

第一节 习作教学目标186

第二节 习作教学策略192

第三节 习作评价211

第七章 “综合性学习”教学策略217

第一节 小学语文“综合性学习”概述218

第二节 小学语文“综合性学习”教学策略225

第三节 “综合性学习”评价236

第八章 小学语文教学程序与语文教师的教学技能247

第一节 小学语文教学程序248

第二节 小学语文教师的教学技能270

第九章 现代教育技术在小学语文教学中的应用285

第一节 信息技术与小学语文教学286

第二节 多媒体技术在小学语文教学中的具体应用288

第三节 网络技术在小学语文教学中的应用304

第十章 小学语文学习评价316

第一节 小学语文学习评价基本理念317

第二节 小学语文学习评价的方法333

参考书目345

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