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课题组研究总报告 新时期家庭教育的特点、理念、方法研究1

课题组研究专题报告（一）举办家长学校的理念、方法与策略研究20

课题组研究专题报告（二）留守流动儿童家庭教育研究47

课题组研究专题报告（三）特殊家庭的家庭教育研究64

课题组研究专题报告（四）家庭与学校协同教育的研究85

课题组研究专题报告（五）创设和谐成长环境对子女健康成长影响的研究102

关于我国家庭教育现状、问题和政策建议的报告&课题组调研组114

改革开放以来我国家庭教育政策综述&课题组办公室126

发挥家庭教育的重要作用&顾明远135

《家庭教育》系列教材目录138

教育理念决定家庭教育成败&赵忠心153

寄望家庭教育：成人在家庭&黄沧海155

儿童权利与家庭教育&关颖162

学校在家校合作中如何发挥主导作用&姜宏德172

创建中国家庭教育学的学科体系&谭虎183

国（境）外重视家庭教育的经验&课题组调研组189

筑好“家庭梦” 实现“中国梦”&顾明远194

把立德树人的根扎在家庭&黄百炼 许玉乾197

家庭教育指导与服务——不容忽视的民生工程&关颖200

子课题结题报告摘选205

农村地区家长学校常态化建设的实践研究&北京市昌平区教育关工委205

创新家长培训模式&北京市丰台区家教培训中心212

构建区、校两级的家庭教育工作管理机制&北京市大兴区教育关工委217

三级培训机制提升家长学校教育软实力&安徽省阜阳市颍泉区教育局222

以课题为抓手促进家长学校建设&贵州省黔西县教育局229

探索函授式家庭教育模式&吉林省通化市教育局关工委241

创建农村“函授式”家长学校&山东省兖州市大安镇中心小学245

“菜单式”教学模式的探索&山东省威海市经济技术开发区西苑学校254

家庭、学校、社会三方联手，关爱留守儿童&吉林省辉南县朝阳镇东街小学258

农村留守儿童上网问题的调查报告&河南省民权县实验中学266

我校留守儿童心理问题的调查&内蒙古自治区满洲里市扎赉诺尔区灵泉民族小学272

善抓机会，向留守儿童家长普及家庭教育知识&贵州省凯里市湾水初级中学278

颍泉区农村留守儿童的隔代教育&安徽省阜阳市颍泉区行流中心校关工委282

关于城市流动儿童家庭教育情况的调查&四川省成都市青羊区教育局287

进城务工人员对子女的教育期望现状调查&贵州省都匀市第十一完全小学294

海岛渔农的家庭教育现状调查&浙江省舟山市普陀区六横镇台门学校298

农村城镇化后家庭教育现状、问题&安徽省淮南市田家庵区第二十一小学304

对城市隔代家庭教育的实践调查&山东省兖州市文化路小学309

家庭、学校、社区联手促进单亲孩子健康成长&四川省南充市城北小学318

城市幼儿园家园合作现状调查与分析&河北省玉田县第一幼儿园327

开展幼儿园“家长助教”活动&浙江省舟山市普陀区勾山中心幼儿园347

家庭交往小组在家园共育中的作用&广东省广州市海珠区晓港中马路幼儿园351

家园共育培养幼儿体育运动习惯&北京市延庆县第四幼儿园356

构建科学家庭教育观念活动的实效调查&华北油田供应学校364

活动案例：爸爸教育不可缺位&山东省济南市舜耕小学376

结题子课题名单379