图书介绍

嬗变与超越 新中国基础教育课程改革史【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

嬗变与超越 新中国基础教育课程改革史
  • 彭泽平著 著
  • 出版社： 成都：电子科技大学出版社
  • ISBN：9787564719487
  • 出版时间：2014
  • 标注页数：257页
  • 文件大小：45MB
  • 文件页数：264页
  • 主题词：基础教育－课程－教学改革－教育史－研究－中国

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图书目录

第一章 “传统”的初建——新中国成立初期基础教育课程改革的兴起1

一、新中国成立初期基础教育课程改革的背景与方针2

二、新中国成立初期基础教育课程体系的重建6

三、新中国成立初期基础教育课程改革的评价25

第二章 “师俄”取向的正规化建设——社会主义改造时期的基础教育课程改革32

一、社会主义改造时期基础教育课程改革的背景32

二、社会主义改造时期基础教育课程改革的展开40

三、社会主义改造时期基础教育课程改革的评价65

第三章 “自主”与“失误”之间——探索社会主义建设道路时期的基础教育课程改革70

一、“教育革命”潮中的基础教育课程改革70

二、“调整”时期至1966年以前的基础教育课程改革79

三、探索社会主义建设道路时期基础教育课程改革的分析与评价89

第四章 迷途之后的重建与深化——建设中国特色社会主义时期的基础教育课程改革95

一、1976年11月至改革开放初期基础教育课程的重建96

二、1986年至20世纪90年代末的基础教育课程改革111

三、建设中国特色社会主义时期基础教育课程改革的评价148

第五章 世纪之交的全新重构——世纪之交以来的新一轮基础教育课程改革169

一、新一轮基础教育课程改革启动的背景170

二、新一轮基础教育课程改革的进程、目标与内容178

三、新一轮基础教育课程改革的分析与评价188

结束语 呼唤理性的课程改革文化与实践207

一、课程改革需要实事求是的精神207

二、重视教师的课程参与210

三、在课程改革的价值取向上实现社会与个人的价值整合212

附录 新中国基础教育课程改革大事记215

参考文献251

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