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第一部分　研究总报告1

一、课题设计与研究过程1

二、21世纪初中部地区农村职业教育发展的背景分析7

三、一些国家和地区发展农村职业教育比较43

四、农村职业教育发展理论的探讨和实证分析52

五、21世纪初中部地区农村职业教育发展模式的研究与实验87

六、对21世纪初中部地区农村职业教育发展的对策建议102

第二部分　协作省研究报告113

江西省农村职业教育发展研究报告113

农村职业教育的经验、问题和政策建议130

农村经济的第二次飞跃与农村职教的新一轮发展144

积极发展农村职教为农村经济建设服务155

第三部分　论文及调查报告163

关于当前农村职业教育的几个问题163

职业教育要研究新情况采取新对策171

要十分重视借鉴农村职业教育发展的经验182

农村职业教育发展态势分析及对策研究201

研究新需求　振兴农职教241

农村职教网络呼唤农业高校积极参与249

对湖南14所职高招生持续增长的调查254

台湾教育考察印象及启示264

要十分重视对农村未能升学的初中毕业生的职业教育277

探索发展农村职业教育的成功之路——对邵阳市委、市政府实施“十百千万工程”的认识与思考287

发展农村职业教育要突破传统思维295

开发农业类专业职业素质课程体系的探索301

对农村职业教育发展模式的几点思考308

湖南省职高发展情况的调查与思考313

我国农村职业教育发展灰色系统方法与预测321

农村职业教育的新机遇——试论农村职业教育必须为农业产业化经营服务329

沪、苏、鲁职业教育考察报告334

第四部分　实验区、县（市）实验报告347

邵阳市农村职业教育改革和发展实验报告347

立足现代农业　讲究综合效益　促进事业发展——长沙县农村职业教育探索与实践实验报告359

突出重点，整体推进，构建职业教育服务经济网络——汨罗市探索职业教育发展模式实验报告372

关于农村职业技术教育发展模式研究的实验报告384

全力推进“十百千万工程” 积极探索职教发展路子396

实施“十百千万工程” 探索新世纪职教发展道路405

农村职业教育发展实验报告413

走适合县情的农村职业教育发展之路426

课题鉴定组专家鉴定意见437

课题鉴定组专家名单440

后记441