图书介绍

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感受历史逻辑
  • 陈和钦著 著
  • 出版社: 南昌:江西人民出版社
  • ISBN:7210032878
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:313页
  • 文件大小:13MB
  • 文件页数:321页
  • 主题词:社会科学-文集

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图书目录

导论篇存在着历史逻辑吗?3

精神动力篇思想解放运动的启动与爱国运动的联系21

继承和发扬我国革命青年运动的光荣传统28

党的观念教育是当代中国道德教育的核心47

理论形态篇中国共产党革命时期指导思想理论体系演变史论纲61

对中国新民主主义革命纲领的科学论证——毛泽东《中国革命战争的战略问题》理论意义新探89

谈谈以经济建设为中心的指导方针——献给中华人民共和国成立三十五周年国庆102

经济运行篇我党经济工作中领导方法的伟大转变127

简论公有制条件下的价值结构、价值运动和对价值增值的管理133

计划经济和市场调节相结合是一个精辟的科学概括151

毛泽东以农业为基础的发展思想对中国现代化进程的深远影响160

群众权益篇试析中共八大强调的群众路线的二重性177

由为人民算账的实践经验到人民法权的理性自觉193

哲学改革篇试论邓小平化解党内矛盾的独特思想213

试论邓小平团结全党的领导方法216

试论邓小平重点论思想的特点223

邓小平辩证法思想的开放性特点229

论邓小平发展观中的综合方法238

论“三个代表”重要思想所蕴涵的三维统一的实践方法245

教育教学篇用历史逻辑的美吸引学生、熏陶学生261

努力引导学生把握历史发展的逻辑272

试论中国革命史教学联系实际的格局、方式和特点278

凸显《毛泽东思想概论》中创新精神的讲授284

结合中国革命史教学,讲授读书方法论293

“两课”课堂讨论的选题、引导和小结301

在“两课”课堂讨论的各环节加强创新精神的培养307

用真情摘取师生心灵共鸣的成果311

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