图书介绍

让教学成为神圣的艺术:the joy of opening minds and hearts【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

让教学成为神圣的艺术:the joy of opening minds and hearts
  • (美)简·E.温纳德著 著
  • 出版社:
  • ISBN:
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:0页
  • 文件大小:44MB
  • 文件页数:176页
  • 主题词:

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

让教学成为神圣的艺术:the joy of opening minds and heartsPDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第一章 命里注定为师:发现我们的职业召唤1

倾听我们的职业召唤4

顺应我们的职业召唤5

宗教背景里的职业召唤8

职业召唤就是一段心灵旅程10

真诚的召唤12

敢于冒险14

顺应职业召唤,过有目标的生活16

审视内心,发掘潜能18

第二章 与学生和同行相处:尊重、挑战与仁慈21

尊重学生的先天智慧24

发现学生的多元智慧27

引导学生多元发展30

尊重学生的坚持与努力32

创造一个安全友好的环境34

仁慈面对学生38

审视内心,发掘潜能40

第三章 热爱所教的学科,不断学习:交流我们的激情与困惑43

内在的学习动力45

当学科变得充满活力48

相信学生的需求51

不断变化的中心53

终身学习57

审视内心,发掘潜能60

第四章 使用神圣的语言:讲故事、问问题、仔细倾听61

我们所使用的语言63

探讨个人语言的魅力65

认识对话与辩论68

学会倾听,尊重沉默71

拓展课堂里的问答形式73

学会存疑78

审视内心,发掘潜能79

第五章 舍得放手才有真正的威信81

年轻人天生就爱挑战权威82

辨别威信和权威84

分担教与学的责任85

放手让学生选择89

重新定义权力93

找到自己的管理方法97

审视内心,发掘潜能99

第六章 审视我们的内心世界:认识、接纳和改变我们的缺点101

接纳我们的缺点104

审视我们的内心,让我们变得更真实106

教师的普遍缺点107

苛求完美108

担心突发状况112

影射臆断116

凡事主观化120

审视内心,发掘潜能121

第七章 教书就是老师的自我呈现:尊重我们自己的独特个性123

真正的目标是成为自己126

成为正直的、真实的人128

发现自我的财富131

简单132

忍耐134

同情135

自由137

爱139

感恩139

智慧141

审视内心,发掘潜能143

致谢145

参考文献147

热门推荐