图书介绍
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- 石勰平编著 著
- 出版社: 广州:广州出版社
- ISBN:7805927065
- 出版时间:2002
- 标注页数:116页
- 文件大小:6MB
- 文件页数:128页
- 主题词:哲学
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图书目录
一、教育史话1
1.“教育”略考1
2.为教育正名3
3.教育源头的追溯4
4.学校的产生6
5.书院的出现8
6.儿童蒙学教育读本10
7.儒家教育之经典12
8.封建科举制度扫描14
二、教育的名家名著17
1.言必称孔子17
2.世界上最早的教育专著《学记》20
3.《大教学论》:近代教育理论的奠基之作24
4.科学教育学的奠基人赫尔巴特28
5.一篇《师说》名垂千古32
6.卢梭和他的《爱弥儿》34
7.《劝学篇》:“中体西用”的教育观37
8.实用主义教育家杜威42
9.陶行知:把杜威的理论翻个筋斗44
10.世界平民教育家晏阳初50
11.马卡连柯和他的《教育诗》54
12.苏霍姆林斯基和帕夫雷什中学58
13.赞科夫的实验教学新体系61
14.巴班斯基的教学最优化理论65
15.布鲁纳:《教育过程》67
三、教育的改革71
1.中国教育体制改革的里程碑71
2.当代中国教育改革的纲领74
3.中国教育改革的法律保障78
4.当前教育的经济化倾向81
5.从日本“普九”看教育先行85
6.日本第三次教育改革的主题:终身学习87
7.前苏联第一颗人造卫星上天之后89
8.一份关于教育改革与国家危急的报告91
9.全民教育:发展中国家的教育潮流94
四、教育的展望97
1.未来的教育形象97
2.终身教育的国际教育思潮101
3.从“学会生存”到“学会关心”104
4.一种新的学习观:创新性学习107
5.学校会消亡吗111
6.明天的学校更美好113
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