图书介绍

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怎样修改病句 2014版
  • 倪圣道,区瑞芳著 著
  • 出版社: 太原:北岳文艺出版社
  • ISBN:9787537841160
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:182页
  • 文件大小:16MB
  • 文件页数:197页
  • 主题词:汉语-病句-中小学-课外读物

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图书目录

第一章 用词方面的错误1

第一节 误用实词1

一 没有理解词义2

二 词类误用3

三 误把不能单用的语素当词用5

四 同音词混淆6

五 同义词分辨不清8

六 字面或词的意思重复14

七 生造词语,更换成语里的字14

八 “骑马字”造成的误解16

九 称代混乱18

十 数量词使用不当25

十一 滥用简称30

思考与练习(一)31

第二节 误用虚词34

一 副词使用不当34

二 介词使用不当36

三 连词使用不当43

四 助词使用不当52

思考与练习(二)55

第二章 造句方面的错误56

第一节 句子成分残缺56

一 主语残缺57

二 谓语残缺58

三 宾语残缺60

四 缺少必要的定语61

五 缺少必要的状语62

思考与练习(三)62

第二节 句子成分多余64

一 主语多余64

二 谓语多余64

三 宾语多余65

四 定语多余65

五 状语多余66

六 补语多余66

思考与练习(四)67

第三节 句子成分搭配不当69

一 主谓搭配不当69

二 谓宾搭配不当71

三 附加语和中心词搭配不当73

思考与练习(五)75

第四节 句子中的词序安排不当77

一 主语的位置安排不当77

二 谓语的位置安排不当78

三 宾语的位置安排不当79

四 定语的位置安排不当80

五 状语的位置安排不当81

六 补语的位置安排不当82

思考与练习(六)82

第五节 句子结构混乱84

一 两种格式杂糅84

二 句中更换主语85

三 层次不清88

思考与练习(七)90

第三章 修辞格的误用91

第一节 比喻不贴切92

第二节 借代不明确94

第三节 比拟不确切98

第四节 夸张无节制100

第五节 对偶不对称103

思考与练习(八)106

第六节 排比不恰当110

第七节 反复不能起到强调作用113

第八节 仿拟不切实际116

第九节 对比不鲜明118

第十节 反问不能表达确定的意思121

思考与练习(九)122

第四章 不合逻辑126

第一节 概念不明确127

一 混淆了不同含义的概念127

二 概念含混129

三 同一概念前后含义不一致132

四 概念适用的范围掌握不当134

五 概念之间的关系纠缠不清135

六 概念之间自相矛盾137

七 对概念概括不妥或限制不当138

八 对概念分类的方法不对头139

九 给概念下的定义不准确140

十 概念含混,有歧义142

思考与练习(十)143

第二节 判断不恰当145

一 缺少主词或宾词145

二 主词与宾词不相一致147

三 对主词缺少限制或限制不当148

四 用错系词或否定不当149

五 没有分清判断中的主体和客体,或前后次序倒置151

六 前后自相矛盾152

七 搞错了判断的条件和结果的关系153

思考与练习(十一)155

第三节 推理不合乎逻辑156

一 前提不正确或不充分156

二 根据不充分158

三 推理过程不合规则159

思考与练习(十二)161

参考答案163

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