高中生数学创新素质培育的实践与思考【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

高中生数学创新素质培育的实践与思考PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 数学创新素质培育的背景1

第一节 发展变化中的素质教育1

第二节 “数学素质教育”方兴未艾7

第二章 数学创新素质培育的途径及实践17

第一节 抓住数学本质的课堂教学17

【案例1】数学是什么？22

【案例2】关于“函数教学中的几个问题”的谈话与启示29

【案例3】一节概念课的教学设计32

第二节 走向数学“研究性教学”37

【案例4】课堂教学实现创新从教学设计开始41

【案例5】从课堂延伸到课外的问题研究48

第三节 关注数学学科德育56

【案例6】溯源——数学学科德育的有效途径59

【案例7】数学学科德育要从细节入手63

第四节 建设数学拓展型课程65

【案例8】数学学科拓展型课程创新素养培养示例69

【案例9】一位数学教师课程开发的体会73

第五节 营造高中数学文化氛围81

【案例10】数学课外文化阅读材料89

【案例11】学生数学习作（读后感）选编94

第六节 倡导数学实验教学100

【案例12】两个经典的数学实验108

【案例13】华东师大二附中学生必做100个实验中的两个数学实验109

第七节 开展基于图形计算器的数学探究116

【案例14】基于图形计算器的数学探究的课题研究报告121

【案例15】基于图形计算器的数学探究的论文134

第八节 开展数学课外活动139

【案例16】数学社团学生关于高考的一篇习作145

【案例17】一次数学讲座记录稿150

【案例18】数学奥赛师生谈161

第三章 基于数学创新素质培育实践的思考167

第一节 数学创新素质培育助推教师专业发展167

第二节 从创新素质培育的视角看数学高考改革172

第四章 数学创新素质培育的成果178

第一节 数学小课题研究初见成效178

【案例19】部分学生获奖论文摘要选编180

第二节 数学学科创新素质培育初见章法183

【案例20】数学学科创新素质培养指导意见（高中阶段）183