图书介绍

小学语文新课程教学设计与技能训练【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

冯铁山主编著
出版社：北京：清华大学出版社
ISBN：9787302293286
出版时间：2012
标注页数：280页
文件大小：131MB
文件页数：288页
主题词：小学语文课－教学设计；小学语文课－教学法

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图书目录

绪论1

第一章小学语文教学设计基本原理11

小学语文教学的支点13

小学语文教学设计概说14

小学语文教学设计的构架16

第二章识字与写字教学设计35

汉语拼音教学37

识字教学44

识字教学的流派和改革实验54

写字教学59

第三章口语交际教学70

从“听说训练”到“口语交际”73

基本技能：小学语文口语交际教学目标设计定位75

口语运用：小学语文口语交际内容选择78

言语实践：小学语文口语交际过程实施79

形成性评价：小学语文口语交际评价设计82

教师与口语交际知识83

第四章阅读教学设计88

阅读教学设计概述91

阅读教学目标设计94

阅读教学过程设计96

《江雪》片段102

阅读教学设计应遵循的基本规律103

阅读教学的方法设计106

第五章小学写话与习作教学设计123

习作教学设计的内涵127

习作教学设计基点129

作前指导设计策略131

习作批改与讲评设计133

教学设计原稿140

教学设计修改稿141

第六章小学语文综合性学习设计145

小学语文综合性学习的内涵147

小学语文综合性学习目标设计149

小学语文综合性学习内容设计151

小学语文综合性学习过程设计153

小学语文综合性学习评价设计157

小学语文综合性学习活动的指导158

小学语文综合性学习与教师的关系161

第七章小学语文教学技能概论172

教学的智慧与智慧地教学175

语文教学技能训练与教师专业成长185

第八章小学语文教学准备技能199

小学语文教学备课技能204

小学语文教材文本的细读与解读技能205

小学语文编写教案技能211

小学语文教学学情分析技能215

小学语文教学预习指导技能216

小学语文教学说课技能218

第九章小学语文课堂教学技能229

小学语文课堂教学语言表达技能231

小学语文课堂教学组织技能241

演示、练习、检测与学法指导技能250

第十章小学语文教学研究技能256

小学语文教研技能260

小学语文课后实践指导技能268