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第一章　党的理论学习纲要1

第一节　中国共产党简介2

第二节　马克思主义建党学说4

第三节　毛泽东思想的建党学说7

一、毛泽东思想的主要内容7

二、毛泽东思想的建党学说概述8

第四节　邓小平理论10

一、邓小平理论的主要内容10

二、邓小平理论产生的历史条件13

三、邓小平理论的形成过程13

四、邓小平理论的现实意义16

第五节 “三个代表”重要思想18

一、“三个代表”重要思想的内涵18

二、“三个代表”重要思想形成与发展的过程20

三、“三个代表”重要思想的历史地位22

四、“三个代表”重要思想的现实意义25

五、“三个代表”重要思想体现了社会主义本质的要求26

第六节　树立和落实科学发展观28

一、什么是科学发展观28

二、科学发展观是我党提出的新重大战略思想29

三、科学发展观的核心是以人为本30

第七节　构建社会主义和谐社会31

一、社会主义和谐社会的内涵32

二、构建社会主义和谐社会的指导思想33

三、构建社会主义和谐社会的目标任务33

四、构建社会主义和谐社会的原则34

五、社会和谐是社会主义的本质属性35

第八节　加强党的执政能力建设37

一、什么是党的执政能力37

二、党的执政能力建设的主体38

三、加强党的执政能力建设的科学内涵38

四、中国共产党执政的“五种能力”39

第九节　加强共产党员先进性建设42

一、什么是党的先进性43

二、党的先进性的时代特征是什么43

三、党的先进性的主要体现44

第十节　社会主义核心价值体系44

一、社会主义核心价值观的内涵45

二、社会主义核心价值体系的基本内容45

第二章　党课教育专题50

第一节　加强理论学习是增强党性修养的基本途径50

一、树立学习意识是增强党性修养的根本51

二、加强理论学习是增强党性修养的基础52

三、提高学习能力是增强党性修养的关键53

第二节　端正入党动机，以实际行动争取入党54

一、为什么要树立正确的入党动机55

二、大学生入党动机的类型和成因分析56

三、大学生入党积极分子要坚持以共产党员标准来作为自己的行动指南59

四、大学生入党积极分子要以实际行动向党组织靠拢62

第三节　自觉履行党员义务，正确行使党员权利65

一、党员的义务和权利的内涵及其辩证关系65

二、自觉履行党员义务，正确行使党员权利73

第四节 “三个代表”重要思想与两个先锋队77

一、中国共产党是中国工人阶级的先锋队77

二、中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队80

三、坚持“三个代表”重要思想，永葆党的先进性82

第五节　树立正确的人生价值观，实现党的根本宗旨85

一、为什么说全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨85

二、中国共产党党员必须树立全心全意为人民服务的人生观87

三、市场经济条件下共产党员的价值取向90

第六节　坚定共产主义理想信念92

一、共产主义是人类伟大的理想和事业92

二、如何为实现共产主义而奋斗94

第七节　共产主义运动简介与坚定共产主义理想信念95

一、什么是共产主义运动96

二、共产主义运动发展的主要线索96

三、共产主义运动的历史分期97

四、共产主义运动的正确指导思想98

五、当代共产主义运动须辨清的问题101

六、坚持唯物史观，探索认识人类历史发展的规律104

第八节　行荣止耻　共创和谐105

一、“八荣八耻”的提出意义重大105

二、荣辱观的缺失和错位不可忽视109

三、社会主义荣辱观的精神实质112

第九节　理解与落实科学发展观114

一、什么是科学发展观114

二、全面理解科学发展观114

三、认真落实科学发展观118

四、科学发展观与当代青年120

第十节　构建和谐社会与建设社会主义新农村121

一、构建和谐社会与建设社会主义新农村的内涵121

二、构建和谐社会与建设社会主义新农村的关系123

三、大学生在构建和谐社会与建设社会主义新农村中应该做些什么124

第十一节　先进文化与青年的历史使命126

一、文化、时尚文化和先进文化126

二、先进文化是中国革命与实践的重要力量129

三、青年在建设先进文化中的历史使命132

四、在继承、借鉴和创新文化中应该注意的问题134

第十二节　入党要求和入党程序135

一、现时代对大学生入党的要求135

二、入党的程序140

第三章　独立学院党的建设145

第一节　加强独立学院党的建设146

一、党的建设是独立学院健康发展的保障146

二、独立学院学生党建的“五个促进”149

三、以在大学生中发展党员作为提高学生思想政治素质的手段154

四、以组织发展促进独立学院学生党支部的建设155

五、独立学院团建对学生党建的促进作用159

六、推动大学生党支部建在班级上162

七、建立大学生入党积极分子队伍的动态管理机制167

八、预备党员培养考察的有效方法169

九、建立学生流动党员党支部的有效实践171

第二节　创建独立学院党员教育新模式173

一、机构与建制174

二、运作与管理174

三、实践与模式178

四、学习与效果187

附录一　中国共产党章程190

附录二 “八荣八耻”214

参考文献215

跋217