图书介绍

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亲子人格 用性格塑造孩子的五十四个咨询范例
  • 黄娟,陈雨,李弢,梅娜著 著
  • 出版社: 北京:中国华侨出版社
  • ISBN:7802220270
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:334页
  • 文件大小:16MB
  • 文件页数:352页
  • 主题词:家庭教育

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图书目录

第一章 思想 以脑为主的人格类型7

第一节 理智型:善于思考,弱于行动7

1.消除心理恐惧,鼓励孩子实践7

咨询范例→提高速度,大胆做事11

2.给孩子私人的空间,让孩子有自己的时间14

咨询范例→尊重孩子选择,发挥孩子特长16

3.重视孩子的意识,接纳孩子的问题18

咨询范例→学会倾听,帮助孩子宣泄20

4.要求要简洁,任务要明确22

咨询范例→按照规矩办事,满足孩子需求24

5.体贴入微,改善孩子情绪26

咨询范例→说清情况,讲明利害29

6.训练交际能力,鼓励参与集体活动31

咨询范例→由浅入深,以心换心34

第二节 诚实型:忠诚谨慎守规则,心虚多疑少信心34

1.真心关注,真诚赞美40

咨询范例→细心地观察,具体地夸奖42

2.强化自信训练,鼓励孩子行动45

咨询范例→精神上支持,行动上鼓励48

3.肯定他人长处,宽容别人不足51

咨询范例→指责不是好事,会欣赏才有朋友54

4.学会正面思维,塑造快乐心灵58

咨询范例→让兴趣推动学习,让快乐促进好习惯62

5.不迷信权威,培养决策能力66

咨询范例→希望孩子有主见,就让孩子自己决策70

6.帮助孩子释放压力,培养拼搏精神72

咨询范例→管要管出效果,放要放出个性77

第三节 活跃型:提升创新能力,预防虎头蛇尾77

1.锻炼持久力,提高注意力82

咨询范例→按部就班,逐步提升注意力88

2.提高做事趣味性,克服虎头蛇尾91

咨询范例→做完整的事情,体会成功的快乐93

3.呵护好奇心,夯实创新基石97

咨询范例→回避疑难话题,帮助孩子找答案103

4.克服以自我为中心,在体谅中升华品质105

咨询范例→莫以孩子为中心,让孩子学习交际艺术109

5.诚实是金,杜绝说谎112

咨询范例→理解孩子的谎言,端正家长的态度115

6.尊重孩子选择,保持愉快情绪117

咨询范例→因势利导,向孩子学习119

第二章 感觉 以心为主的人格类型119

第一节 奉献型:鼓励善良,强化原则119

1.肯定孩子的优点,理解孩子的不足126

咨询范例→理解孩子热心,教会孩子适度128

2.力所能及自己做,力不从心会求人130

咨询范例→临危要镇静,遇险会求助131

3.不让孩子勉为其难,学会拒绝的技巧133

咨询范例→爱护孩子的善心,训练孩子学会谢绝135

4.提倡关注他人,强化发展自我138

咨询范例→自我意识,自我发展141

5.父母不能使用恶语,批评孩子要讲技巧144

咨询范例→理解孩子错误,抓住机会教育146

6.人前教子不可取,给孩子改正的机会150

咨询范例→孩子面子大,不要用“谦虚”贬低孩子152

第二节 实践型:支持实干进取,反对投机取巧152

1.不投机取巧,要脚踏实地159

咨询范例→淡化分数的影响,增强承受失败的能力162

2.确定评价标准,正确评价自己和他人164

咨询范例→孩子各有所长,横向比较要不得167

3.重视过程,淡化结果168

咨询范例→把结果看得轻一些,把过程看得重一点170

4.倾听自己的声音,面对真实的人生173

咨询范例→启发乖孩子出动,限制狂孩子行为176

5.关注他人感受,培养合作精神178

咨询范例→孩子必须有朋友,做事最好能合作180

6.对人真诚坦荡,建立真挚友谊183

咨询范例→尊重孩子的隐私,架起信任的桥梁186

第三节 自我型:追求辉煌,消除胆怯186

1.引导孩子关注现实,发展孩子天赋才能193

咨询范例→顺应兴趣,发展特长196

2.营造乐观氛围,克服消极情绪199

咨询范例→搞好情绪管理,释放不良情绪202

3.学习与人交往,打破自我封闭204

咨询范例→真诚沟通,打破孩子的自我封闭207

4.发展独特性,培养创造力209

咨询范例→欣赏孩子的独特,发展孩子的特长212

5.平凡而不平庸,独特而不怪异216

咨询范例→平常的心态,卓越的成就218

6.防止过于敏感,让孩子远离忧郁220

咨询范例→训练理性思维,防止敏感过度223

第三章 行动 以腹为主的人格类型223

第一节 支配型:锻炼领导力,改掉急脾气223

1.培养忍耐力,锻炼稳定性231

咨询范例→放手孩子做事,锻炼孩子耐性234

2.提高自觉性,培养领袖力236

咨询范例→规矩不要多,关键看执行239

3.满足孩子的控制欲,培养责任意识242

咨询范例→限制支配欲,发展协调力243

4.直言很伤人,说话要得体247

咨询范例→说话要动听,恶语要纠正248

5.训练自控力,降低失误率250

咨询范例→用规矩来规范行为,用道德来提高品质252

6.量力而行,减轻压力255

咨询范例→轻装上阵,讲求效率258

第二节 和谐型:保持淡泊人生,增强入局能力258

1.保持孩子个性,增强自主意识265

咨询范例→说具体的话,做实在的事267

2.鼓励孩子争辩,培养孩子决断力270

咨询范例→让孩子发表意见,给孩子决策权力271

3.认同孩子的感受,增加孩子的乐趣275

咨询范例→训练孩子的自主意识,培养孩子的自爱、自尊277

4.鼓励孩子多行动,强化孩子参与意识279

咨询范例→让孩子知道梨子的滋味,不要仅仅当看客282

5.制定较高目标,克服依赖性285

咨询范例→孩子必须独立,不能依赖成性286

6.人人都有优势,命运就在自己手里290

咨询范例→变悲观为乐观,帮助孩子认识自己292

第三节 完美型:追求卓越,学会宽容292

1.完美不苛求,批评有艺术299

咨询范例→批评先说自己,纠错先给肯定302

2.期望适度,压力缓解304

咨询范例→爱护上进心,增加抗压能力308

3.宣泄不良情绪,培养积极心态310

咨询范例→消除失望,增加希望312

4.消除畏难情绪,增强耐挫能力317

咨询范例→困难就是挑战,竭尽所能319

5.适当疏远,消除孩子退缩现象321

咨询范例→培养独立性,消除退缩行为323

6.容人容己,快乐无忧326

咨询范例→善待自己,欣赏他人328

附录 亲子人格测试调查333

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