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第一章 引言1

第一节 运动员科学选材的任务1

一、科学选材的定义1

二、运动员科学选材的意义4

三、运动员科学选材的主要任务6

第二节 运动员科学选材的发展历程9

一、科学选材的由来与发展9

二、科学选材研究的现状13

三、我国运动员选材的发展29

第二章 科学选材的理论基础33

第一节 科学选材的要素33

一、影响运动员成才率的主要因素33

二、专项特征和优秀运动员竞技能力结构模式38

第二节 对科学选材的认识39

一、选材时间和对象的确定39

二、现实状态诊断与预测未来的关系41

三、选材率和成才率41

第三节 运动员科学选材的阶段划分42

一、选材阶段的理论划分42

二、选材阶段与训练阶段43

第四节 遗传与选材45

一、遗传选材的意义与可行性45

二、竞技能力遗传的物质基础47

三、竞技能力遗传的基本规律48

四、竞技能力的变异50

五、现代遗传学与科学选材的关系51

六、运动员选材的常用遗传学方法54

第五节 生长发育与科学选材68

一、运动员年龄69

二、生长发育基本规律70

第六节 运动员发育程度的鉴别73

一、运动员发育程度鉴别在选材中应用的价值73

二、运动员发育程度鉴别的常用方法74

三、骨龄在科学选材中的应用79

第三章 不同项群科学选材的特点与要求85

第一节 体能主导类项群的选材86

一、快速力量性项群86

二、速度性项群87

三、耐力性项群89

第二节 技能主导类表现难美性项群90

一、技能主导类表现难美性项群包含的项目90

二、技能主导类表现难美性项群的项目特点及选材的基本要求90

第三节 技心能主导类表现准确性项群91

一、技心能主导类表现准确性项群包含的项目91

二、技心能主导类表现准确性项群的项目特点及选材的基本要求91

第四节 技战能主导类项群92

一、技战能主导类项群概述92

二、隔网对抗性项群的项目特点92

三、同场对抗性项群的项目特点92

四、格斗对抗性项群的项目特点93

五、轮换攻防对抗性项群的项目特点93

第四章 科学选材的组织与实施96

第一节 家族调查96

一、调查目的与方法96

二、调查对象与内容96

第二节 体格检查99

一、运动系统99

二、心血管系统100

三、呼吸系统101

四、其他常规检查101

五、各年龄段检查重点101

第三节 选材指标的测试与评价103

一、发育类型的鉴别103

二、选材指标的测试103

三、测试结果的评价105

第四节 选材工作的组织与管理107

一、开展选材工作的组织形式108

二、选材网络的建立108

三、选材档案的设立109

四、选材档案的管理109

五、重点“苗子”的管理与监控110

六、选材研究工作的开展111

第五章 体能主导类项群初、中级运动员选材案例——赛艇112

第一节 优秀赛艇运动员竞技能力结构模型与初、中级运动员选材的阶段性特征112

一、优秀赛艇运动员竞技能力结构模型112

二、赛艇运动员初、中级选材的阶段性特征114

第二节 赛艇初、中级选材测试评价指标体系116

一、指标分类116

二、赛艇选材指标的作用与意义117

第三节 初、中级赛艇运动员选材评定标准121

一、赛艇选材评分标准使用说明121

二、赛艇运动员选材测试评定表122

三、初级赛艇运动员选材评定标准123

四、中级赛艇运动员选材评定标准126

第六章 体能主导类项群优秀运动员选材案例——皮划艇135

第一节 优秀皮划艇运动员竞技能力结构特征135

一、一般模型135

二、理想模型137

第二节 优秀皮划艇运动员科学选材指标体系的建立139

一、指标筛选139

二、优秀皮划艇运动员科学选材指标体系152

第三节 我国优秀青年皮划艇运动员科学选材标准的建立153

一、单项评分表的制定153

二、综合评价指标权重的确定157

三、综合评级标准的建立158

第七章 技战能主导类项群优秀运动员选材案例——乒乓球161

第一节 乒乓球运动员各阶段选材方法及步骤161

一、选材方法161

二、选材步骤171

第二节 乒乓球运动员选材指标及评价标准173

一、选材指标173

二、选材指标的意义174

三、评价标准180

第三节 乒乓球运动员选材指标测试方法195

一、形态类195

二、身体素质类201

三、机能类202

四、心理类203

五、技术204

六、战术205

七、教练员经验评定206

第八章 技能主导类难美项群优秀运动员选材案例——跳水209

第一节 跳水的选材特点209

一、跳水项目特点209

二、跳水科学选材特点211

三、跳水选材阶段的划分212

四、跳水运动员竞技能力与选材213

第二节 跳水运动员的成才年龄特征219

一、初练跳水年龄与专业训练年龄220

二、成为全国优秀选手的年龄与训练年限221

三、成为世界优秀选手的年龄与训练年限222

四、成为世界冠军的年龄与训练年限222

第三节 优秀跳水运动员的竞技能力特征224

一、跳水对竞技能力的要求224

二、优秀跳水运动员的形态特征225

三、优秀跳水运动员的机能特征231

四、优秀跳水运动员的素质特征234

五、优秀跳水运动员的技术特征237

六、优秀跳水运动员的心理与智力特征245

第四节 跳水运动员科学选材标准250

一、不同阶段的选材任务与特征250

二、跳水运动员选材指标分类254

三、优秀跳水运动员竞技能力结构模型256

四、优秀跳水运动员科学选材标准258

五、选材方法与步骤261

主要参考文献263